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Titlebook: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften; Grundlagen und Struk Waldemar Stange,Rolf Krüger,Christoff Schmitt Book 2012 VS Verlag für Sozialw

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楼主: 贪污
发表于 2025-3-23 09:54:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 14:20:29 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:09:32 | 显示全部楼层
Bildungsketten, lokale Bildungslandschaften und Netzwerkpro.‘Erziehungs- und Bildungspartnerschaften‘ im Spannungsfeld von Schule, Jugendhilfe und Familie sind derzeit nicht optimal gelöst. Vielmehr befindet sich das Thema auf einem eher dürftigen Entwicklungsstand - vor allem im internationalen Ve
发表于 2025-3-24 01:17:50 | 显示全部楼层
The Refracting Telescope: A Brief Historyinne von fachlich weiter zu entwickelnden Erziehungs- und Bildungspartnerschaften ist allerdings zu hinterfragen, ob Prävention einen geeigneten Bezugspunkt für deren Praxis darstellt. „Es könnte sich dabei durchaus herausstellen, dass künftig die beste Form von Prävention die sein wird, vor Prävention zu warnen“ (Wambach 1983, S. 10).
发表于 2025-3-24 03:43:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 09:16:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 11:41:57 | 显示全部楼层
Zum Präventionsbegriff und dessen Dimensioneninne von fachlich weiter zu entwickelnden Erziehungs- und Bildungspartnerschaften ist allerdings zu hinterfragen, ob Prävention einen geeigneten Bezugspunkt für deren Praxis darstellt. „Es könnte sich dabei durchaus herausstellen, dass künftig die beste Form von Prävention die sein wird, vor Prävention zu warnen“ (Wambach 1983, S. 10).
发表于 2025-3-24 15:18:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 22:08:49 | 显示全部楼层
Rechtliche Rahmenbedingungen des Verhältnisses von Eltern, Schule und Jugendhilferechtlichen Legitimation. Durch die Verfassung ist entschieden, dass diese Rechtsnormen für die Schule landesrechtlich bestimmt werden, die für die Jugendhilfe aber bundesrechtlich, wenn auch in Teilbereichen mit der Möglichkeit landesrechtlicher Ergänzungen.
发表于 2025-3-25 01:30:57 | 显示全部楼层
Book 2012e im Sinne von „Präventions- und Bildungsketten“,  um lokale Bildungslandschaften und übergreifende Netzwerkkonzepte. Das Buch gibt aber auch einen ersten Einblick in Konzepte und Handlungsfelder auf dem Weg in eine gelingende Praxis..
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