Titlebook: Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung; Eine Studie zur Entw Anna Barbara Orschulik Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-21 19:48:33

书目名称Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung影响因子(影响力)

书目名称Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung影响因子(影响力)学科排名

书目名称Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung网络公开度

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书目名称Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung被引频次

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书目名称Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung年度引用

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书目名称Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung读者反馈

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显示全部楼层 · 发表于 2025-3-21 20:30:02

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 04:27:03

https://doi.org/10.1007/978-94-009-1243-4klungsprozess steht dabei in engem Zusammenhang mit praktischen Erfahrungen, obgleich diese nicht zwingend mit einer zunehmenden Professionalisierung einhergeht. Während die universitären Lehrangebote primär auf den Erwerb von theoretischem Wissen abzielen, bieten die Praxisphasen für die Studierend

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 05:28:46

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 10:18:56

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 13:53:56

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 17:13:38

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 00:47:03

https://doi.org/10.1007/978-94-015-7701-4Es werden zunächst die Ergebnisse der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse erläutert, deren Datengrundlage mittels der videobasierten Erhebung gewonnen wurde Dem schließt sich die Darstellung der Ergebnisse der typenbildenden qualitativen Inhaltsanalyse an.

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 03:23:31

Linda K. Green M.D.,Armando E. Fraire M.D. Veränderungen ihrer Professionellen Unterrichtswahrnehmung erfragt. Die Interviews bieten einen guten Einblick in die Vielfalt der Begründungen und zeigten eine deutliche Schwerpunktsetzung. In der Auswertung wurde deutlich, dass die Studierenden ähnliche Ursachen wie bereits vermutet und in der Li

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 09:37:08

https://doi.org/10.1007/978-3-658-38826-3terpretiert und diskutiert. Da im Rahmen der vorliegenden Studie zum einen die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Zuge der Praxisphase empirisch untersucht wurde, zum anderen aber auch mögliche Einflussfaktoren auf die Entwicklung analysiert wurden, erfolgt die Darstellung und

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