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Titlebook: Argumentieren in mathematischen Spielsituationen im Kindergarten; Eine Videostudie zu Julia Böhringer Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. d

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楼主: 自由
发表于 2025-3-28 15:35:40 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 19:50:08 | 显示全部楼层
Darstellung von Zusammenhängenvon ist es zu verdeutlichen, wie verschiedene Hauptkategorien der Analyseelemente zusammenhängen und ob sich konkrete Muster zeigen, die für die Interaktions- und Argumentationsprozesse der Kindergartenkinder typisch sind. Hierfür eignet sich eine Sequenzanalyse, anhand derer die Daten im Prozess de
发表于 2025-3-29 02:49:17 | 显示全部楼层
Ausblickiner Studie, Forschungsfelder zur Weiterentwicklung spielintegrierter mathematischer Förderung, Forschungsfelder zu mathematischen Interaktionen und Argumentationen im Kindergarten sowie weiterführende Konsequenzen für die mathematikdidaktische Forschung.
发表于 2025-3-29 05:53:38 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 09:45:07 | 显示全部楼层
Hans Karl Schulten,Gaetano Giraldoaktions- und Argumentationsprozesse der Kindergartenkinder typisch sind. Hierfür eignet sich eine Sequenzanalyse, anhand derer die Daten im Prozess der Entstehung und des konkreten Vorgehens interpretierbar werden.
发表于 2025-3-29 12:30:15 | 显示全部楼层
Darstellung von Zusammenhängenaktions- und Argumentationsprozesse der Kindergartenkinder typisch sind. Hierfür eignet sich eine Sequenzanalyse, anhand derer die Daten im Prozess der Entstehung und des konkreten Vorgehens interpretierbar werden.
发表于 2025-3-29 15:43:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 19:50:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 01:10:16 | 显示全部楼层
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