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Titlebook: Die Führungsausbildung im betrieblichen Funktionsgefüge; Theoretische und pra Hanns-Martin Schönfeld Book 1967 Betriebswirtschaftlicher Ver

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发表于 2025-3-21 19:50:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Die Führungsausbildung im betrieblichen Funktionsgefüge
副标题Theoretische und pra
编辑Hanns-Martin Schönfeld
视频video
图书封面Titlebook: Die Führungsausbildung im betrieblichen Funktionsgefüge; Theoretische und pra Hanns-Martin Schönfeld Book 1967 Betriebswirtschaftlicher Ver
描述Der progressive Zuwachs menschlicher Erkenntnis auf den verschiedensten Wissensgebieten innerhalb der letzten Jahrzehnte hat auch in der Wirt­ schaftspraxis neue Probleme hervortreten lassen, welche bislang teilweise erahnt, aber nur von wenigen in ihrer ganzen Spannweite und mit allen Konsequenzen richtig erkannt wurden. Heute erworbenes Wissen kann morgen schon als überholt gelten. Wenn früher der Wissensfundus, den jemand während seiner Schul- und Studienzeit erwarb, für die Belange seiner späteren Berufstätigkeit normalerweise ausreichte und nur noch durch individuelle Fortbildungsmaßnahmen sowie durch die Berufserfahrung in gewissen Grenzen erweitert werden konnte, so erweist sich dieser Weg in der Gegenwart nur noch zum Teil als gangbar und ganz besonders dann, wenn bewußt eine größtmögliche Effizienz angestrebt werden soll. Insbesondere bedürfen betriebliche Führungskräfte einer ständigen Anpassung ihres Wis­ sens und ihres Könnens an die neuesten und zugleich erfolgversprechendsten Erkenntnisse von Wissenschaft und Wirtschaftspraxis. Die "Allgemeinheit" und "der Staat" sind aber heute kaum mehr in der Lage, den aus der" Wis­ sensexplosion" resultierenden vielfältigen Erford
出版日期Book 1967
关键词Ausbildung; Beschaffung; Betriebswirt; Betriebswirtschaft; Bildungspolitik; Fortbildung; Förderung; Führung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-98794-5
isbn_softcover978-3-322-98131-8
isbn_ebook978-3-322-98794-5
copyrightBetriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden 1967
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书目名称Die Führungsausbildung im betrieblichen Funktionsgefüge影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 23:14:57 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 02:54:25 | 显示全部楼层
Begriffsbestimmungenals „eine Verschränkung von Kultur und Individuum“.) definiert werden kann. Bildung läßt sich immer nur vom Subjekt, d. h. vom Menschen her sehen; „es geht dabei um die Entfaltung und Höherführung des Individuums. Die Spezialisierung ist dem Gedanken der Bildung fremd“.). Wirtschaftliche Sachverhalt
发表于 2025-3-22 05:49:14 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 09:52:13 | 显示全部楼层
Die Bedeutung des menschlichen Leistungspotentials für den BetriebNicklisch) angesehen, ohne sich jedoch mit allen damit zusammenhängenden Fragen eingehend zu beschäftigen. Erst die Arbeiten Taylors und später die Untersuchungen Mayos und Roethlisbergers (Hawthorne Untersuchung 1928–32) haben eine intensivere wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dieser Frage a
发表于 2025-3-22 13:10:35 | 显示全部楼层
Die Bedeutung der Ausbildung für den Betriebsfaktor „menschliche Arbeit“, und zwar sowohl die ausführende als auch die dispositive Arbeit, ist bei dieser Kombination variabel. Er ist sogar als unabhängige Variable.) zu betrachten, weil er nicht unbedingt in seinem Leistungsbeitrag von anderen Variablen abhängt. Er unterliegt jedoch u. a. eine
发表于 2025-3-22 19:13:45 | 显示全部楼层
Die Grundlagen der Führungsausbildung im Betrieböglich ist, Grundsätzliches über die Wege zum Erreichen dieser Ziele auszusagen. Die Praxis hat offensichtlich noch keine einheitlichen Vorstellungen; Befragungen ergeben nicht klar gegeneinander abgegrenzte Ziele, die gleichzeitig erreicht werden sollen. Damit erhalten an sich gleichartige Ausbildu
发表于 2025-3-23 00:49:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 03:31:35 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 09:03:25 | 显示全部楼层
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