Fissure
发表于 2025-3-23 10:27:09
Bildung – ein Versuch über ihren Versuchinsicht. Dass das, was die moderne deutschsprachige Pädagogik mit dem Begriff „Bildung“ bezeichnet, sich nicht herstellen oder auch nur zielgerichtet in Angriff nehmen lasse, ist in der Pädagogik weitestgehend Konsens, unter Theoretikern wie Praktikern. Weitaus weniger Konsens herrscht jedoch bezügl
heart-murmur
发表于 2025-3-23 14:03:54
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多样
发表于 2025-3-23 18:58:22
Medienbildung im Kontext digitaler Personenprofile infrastrukturell-technologischen Grundlagen einem starken Wandel unterliegen: Begriffe wie . können als kritische Orientierungspunkte dieses Wandels im Bereich des Zugangs, der Schließung, der Aggregation und der Monopolisierung, der Filterung sowie Priorisierung und Regulierung verstanden werden (
BATE
发表于 2025-3-24 00:22:57
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NATTY
发表于 2025-3-24 06:04:34
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不真
发表于 2025-3-24 07:21:22
Metaphern und Zahlen in der Triangulationsdebatte oder: Vom Zählen der Interpretierenden und Interpr 2012). Er vertritt die Auffassung, dass Triangulation zwischen verschiedenen Methoden und Theorien nie der gegenseitigen Validierung dienen könne, sondern eine „Vertiefung“ und „Verbreiterung“ der Analyseperspektiven mit sich brächte.
Extricate
发表于 2025-3-24 12:47:19
Die Halbierung des Gleichheitsdiskursesomischer Imperative oder Normalitätserwartungen dem Individuum einen Raum eröffnen, in dem dieses sich selbst in der Auseinandersetzung mit der Welt formt. Der Entwurf solcher individueller Bildungsräume sollte dann gegen eine gesellschaftliche Wirklichkeit erfolgen, die nicht zuletzt auch durch Ungerechtigkeit und Herrschaftslogiken geprägt ist.
预示
发表于 2025-3-24 15:22:21
Philosophische Grundlegung von Bildung als einem komplexen Relationengefügeosophische Theorie kann ohne eine Grundannahme, ohne ein Axiom, anfangen, weil ein Anfang aus dem Nichts nicht möglich ist. Jede Theorie muss demnach . ansetzen, einen Ansatz formulieren. Ein solcher Ansatz kann sich als ein Topos artikulieren, als ein Gemeinplatz, den keiner bezweifelt ., weil er ein gemeinsam bewährtes Wissen ..
FECT
发表于 2025-3-24 22:08:16
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纬线
发表于 2025-3-25 01:00:42
Book 2016urchdrungenen Gesellschaft durch vielfältige Transformationsprozesse auszeichnet. Die in diesem Band versammelten Beiträge geben einen facettenreichen Überblick zu den Entwicklungen der Bildungsforschung und betrachten den Gegenstand sowohl aus einer theoriegeleiteten als auch forschungspraktischen Perspektive..