Disclose 发表于 2025-3-21 19:11:28

书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>书目名称Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0982952<br><br>        <br><br>

哄骗 发表于 2025-3-21 21:02:13

http://reply.papertrans.cn/99/9830/982952/982952_2.png

ANTIC 发表于 2025-3-22 00:24:58

Einleitung,äutert. Die Anbindung der Dissertation an das Projekt „Dealing with Diversity. Kompetenter Umgang mit Heterogenität durch reflektierte Praxiserfahrung“, das im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung durchgeführt wurde, wird erläutert. Abschließend wird der Aufbau der Arbeit vorgestellt.

落叶剂 发表于 2025-3-22 07:39:44

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eustachian-tube 发表于 2025-3-22 12:08:10

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定点 发表于 2025-3-22 15:57:50

Book 2021icht. Das in der Arbeit ausdifferenzierte Wahrnehmungskonzept der gleichberechtigen Teilhabe an Spielen im Sportunterricht kann in der Sportlehrerbildung gezielt zur Wahrnehmung von Unterrichtssituationen eingesetzt werden. Für die Evaluation des Seminars konzipiert der Autor ein sportspezifisches I

数量 发表于 2025-3-22 19:11:18

Book 2021nstrument zur Erhebung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung, das auf einer videobasierten Fallanalyse mit offenem Antwortformat aufbaut. Das Instrument wird in einer seminarbegleitenden Studie in Rahmen eines Prä-Post-Kontrollgruppendesigns eingesetzt.

鸵鸟 发表于 2025-3-22 23:14:01

2512-0697 ifisches Instrument zur Erhebung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung, das auf einer videobasierten Fallanalyse mit offenem Antwortformat aufbaut. Das Instrument wird in einer seminarbegleitenden Studie in Rahmen eines Prä-Post-Kontrollgruppendesigns eingesetzt.978-3-658-35578-4978-3-658-35579-1Series ISSN 2512-0697 Series E-ISSN 2512-0700

FECK 发表于 2025-3-23 05:10:23

Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller UnterrichtswahrnehmungEin Seminarkonzept z

Gratulate 发表于 2025-3-23 09:03:02

inischen, französischen und niederländischen Texte des 16. und 17. Jahrhunderts oft schwer verständlich, mitunter von den Autoren selbst absichtlich dunkel gehalten sind, werden den Originalen durchweg deutsche Übersetzungen des Inscriptio und Subscriptio nachgestellt. Die Embleme sind nach acht, te
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