Lineage
发表于 2025-3-26 23:24:48
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航海太平洋
发表于 2025-3-27 02:28:56
ie beantworten: Stehen die Straftaten unmittelbar mit der Wohnungslosigkeit in Verbindung, fanden sie vor — etwa als Auslöser von Wohnungslosigkeit — oder während der Wohnungslosigkeit — etwa im Sinne von „Armut“ als „Grund“ für Straftaten. — statt? Was sind Gründe, Kontexte oder Auslöser der Straft
ULCER
发表于 2025-3-27 07:31:26
ängen, werden sie allenthalben mit ihnen in Zusammenhang gebracht und wie selbstverständlich als Tatsachen betrachtet. Sie quellen aus den Reden der Politiker, füllen die Spalten der Tageszeitungen, nehmen die Fernsehberichterstattung in Beschlag, und kaum einer der im Fahrwasser der Aktualität schw
共和国
发表于 2025-3-27 12:23:43
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arboretum
发表于 2025-3-27 13:47:26
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thalamus
发表于 2025-3-27 18:59:26
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诗集
发表于 2025-3-27 23:48:31
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Pedagogy
发表于 2025-3-28 05:32:21
Béatrix Barafort,Antoni-Lluís Mesquida,Antònia Maspruch der Schule, Marginalisierung zu verhindern und Barrieren abzubauen, zeigt sich in der Unterrichtsorganisation zum Beispiel im weitgehenden Verzicht auf Hausaufgaben, in der Schullaufbahn im selbstverständlichen Verbleib in der Klasse (ohne Sitzenbleiben). Die Einblicke in das Holweider Schulle
POLYP
发表于 2025-3-28 07:29:06
onalen Menschenrechtsdiskurs werde, abweichend von der deutschen Grundrechtsdogmatik, aus dem Grundsatz der Unteilbarkeit und Interdependenz der Menschenrechte geschlossen, dass politische, bürgerliche, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Rechte nicht nur gleichermaßen relevant, sondern auch unt
表示问
发表于 2025-3-28 12:58:37
Masao Itopruch der Schule, Marginalisierung zu verhindern und Barrieren abzubauen, zeigt sich in der Unterrichtsorganisation zum Beispiel im weitgehenden Verzicht auf Hausaufgaben, in der Schullaufbahn im selbstverständlichen Verbleib in der Klasse (ohne Sitzenbleiben). Die Einblicke in das Holweider Schulle