自治
发表于 2025-3-21 18:23:54
书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>书目名称Steuerungsprobleme im Bildungssystem读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0877665<br><br> <br><br>
解决
发表于 2025-3-21 22:04:53
„Sich einschalten“. Anmerkungen zum Prozess der Selbststeuerungie führte nicht lediglich zu technischen Innovationen, sondern prägte einen Wahrnehmungs- und Denkstil, der nicht auf den wissenschaftlichen Raum beschränkt blieb. Dabei ist es in diesem Fall ausnahmsweise gerechtfertigt, von der Kybernetik zu sprechen; denn trotz der unterschiedlichen fachlichen He
意见一致
发表于 2025-3-22 01:20:20
Anarchie im Büro? Organisation als Formen multipler Rationalitätukommen, überfordert das klassische Repertoire der Vernunft und ihren Begriff des Wissens. Gesucht wird nunmehr eine Form der Reflexion, die eine Abkehr von einem klassischen Wissens- und Handlungsmodell ermöglicht. Revidiert wird nicht nur der epistemische Optimismus einer erkennbaren Welt und eine
Ankylo-
发表于 2025-3-22 04:58:48
„Alte“ und „neue“ Steuerung im Bildungssystem. Anmerkungen zu einem bildungshistorisch problematisches scheint die These nicht allzu verwegen, dass es spätestens ab diesem Zeitpunkt in Deutschland eine Steuerungsdebatte im Bildungsbereich gibt (Allgemeines Landrecht für die preußischen Staaten 1794: § 1 in Abt. XII). Der 200 Jahre später an Leitbegriffen wie „Schulautonomie“ und „Selbständige Schu
凶猛
发表于 2025-3-22 11:28:30
Wettbewerb zwischen Schulen als Programm und Wettbewerb als Struktur des Schulsystemslemisch-kritisch erscheinende, dann aber analytisch in hohem Maße fruchtbare – Gegenposition zu einem Leitbegriff neuerer Strategien der Schulentwicklungspolitik. Für diese Programme ist es konstitutiv, dass sie einen Gegensatz konstruieren zwischen – einerseits – einer (angeblich bisher praktiziert
Hallowed
发表于 2025-3-22 13:15:20
Kultursteuerung im Kontext von Schule und Organisationtimmungsversuche des Kulturbegriffs (vgl. S. Helmers 1991: 16) und auch die vor allem sozial- und politikwissenschaftlich geprägte Steuerungsdebatte steht dieser Begriffsvielfalt in nichts nach (vgl. J. Schrader 2008: 33). Mit Konzepten wie „Regelung, Regulierung, Lenkung, Führung, control, guidance
我吃花盘旋
发表于 2025-3-22 19:47:25
Einstellungsmuster von Lehrkräften als Ermöglichung und Begrenzung ‘Neuer Steuerung’ – Eine empirischland aufgegriffen und zur Anwendung gebracht worden – zunächst in deutschen Kommunen, später auch auf Landes- und Bundesebene. Zu den Kernelementen dieses ‚neuen Paradigmas’ der Steuerung gehören der Wechsel von der Outputzur Inputsteuerung, Kontraktmanagement und Zielvereinbarungen, Controlling un
Orchiectomy
发表于 2025-3-22 22:40:22
Lernstanderhebungen als Mittel zur Steuerung von Bildungssystemen: Verbessertes statistisches Modell die Beeinflussung der Inputfaktoren von Schule wird zunehmend ersetzt durch eine an Outcomes oder am Output orientierte Steuerung (E. Klieme/H. Avenarius u. a. 2007: 12). Nicht mehr die Kennziffern der Bedingungen des Lehr-Lern-Geschehens von Schulen dienen als Parameter, über die Steuerung von Sch
船员
发表于 2025-3-23 05:20:38
Bildungsarmut als Herausforderung moderner Allgemeinbildungdas Thema auch nicht zuerst bei den Pädagogen, sondern in der Soziologie, wo Jutta Allmendiger schon 1999 (vgl. J. Allmendinger 1999: 35-50) im Begriff der „Bildungsarmut“ den Zusammenhang von Bildungspolitik und Sozialpolitik diskutierte, den sie – z. T. zusammen mit Stephan Leibfried (J. Allmendin
皮萨
发表于 2025-3-23 06:36:22
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