VER
发表于 2025-3-21 19:40:25
书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>书目名称Schulsysteme beschreiben und gestalten读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0862103<br><br> <br><br>
轻快走过
发表于 2025-3-21 21:22:22
http://reply.papertrans.cn/87/8622/862103/862103_2.png
Apogee
发表于 2025-3-22 00:41:32
http://reply.papertrans.cn/87/8622/862103/862103_3.png
阻挠
发表于 2025-3-22 08:12:36
Einleitung, eine Intensivierung der Wahrnehmung von Schulen aus einer ökonomischen Perspektive und eine erhöhte Aufmerksamkeit auf jenen Aspekten von Schule, die in der damit verbundenen Terminologie als . beschrieben werden. Mit der politischen Bearbeitung von Schule anhand ihrer Ergebnisse und Wirkungen wurd
博爱家
发表于 2025-3-22 10:22:07
Kontexte,on und Kommunikation über Bildung und Schule ist nur in konkreten Kontexten erfass- und beschreibbar. Als Forschungsobjekt der vorliegenden Arbeit soll Bildungsmonitoring explizit auf drei Kontexte bezogen werden. Diese drei Kontexte sind internationale Politikgestaltung, Staats- und Verwaltungsleit
declamation
发表于 2025-3-22 16:08:46
http://reply.papertrans.cn/87/8622/862103/862103_6.png
Rejuvenate
发表于 2025-3-22 17:47:49
Vorgehen und Methoden,it Methoden qualitativer empirischer Sozialforschung untersucht. Die methodologischen Bezüge gehen in Richtung der qualitativ-historischen Forschung, der Politikfeldanalyse und der Hermeneutik. Ebenfalls eingesetzt werden Verfahren der Typisierung und der qualitativ-theoretischen Faktorenanalyse.
调色板
发表于 2025-3-22 21:29:59
Bildungsmonitoring auf nationaler Ebene,ldungsmonitorings abgeschlossen. Dessen Ursprünge reichen zurück bis in die 1960er-Jahre und zu den im Kontext der Bildungsexpansion kultivierten Vorstellungen einer rationalen Planung auf wissenschaftlichen Grundlagen. In den 1990er-Jahren wurden sowohl die interkantonalen Harmonisierungsbestrebung
Keratectomy
发表于 2025-3-23 03:24:45
Bildungsmonitoring auf kantonaler Ebene,rmen und Instrumente, mit denen Daten und Informationen zuhanden bildungspolitischer Akteure generiert und verarbeitet werden. Sowohl die umfassende Herangehensweise, der relativ lange Untersuchungszeitraum als auch die vorzufindende Vielfalt von Bildungsmonitoring, dessen Gestaltung und Entwicklung
DEAF
发表于 2025-3-23 07:19:27
http://reply.papertrans.cn/87/8622/862103/862103_10.png