奖牌
发表于 2025-3-25 03:54:01
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结合
发表于 2025-3-25 09:10:24
Forschungsdesiderata,g der Selbstwirksamkeit für die Bereitschaft der Lehrpersonen zur Inklusion genauer, anhand eines Strukturgleichungsmodells, zu untersuchen. Die aus der Theorie und Empirie abgeleiteten, konkreten Forschungshypothesen und -fragen werden in diesem Kapitel im Detail vorgestellt.
amygdala
发表于 2025-3-25 11:44:15
Empirische Studie,sichtlich der Prädiktoren der Selbstwirksamkeit zum inklusiven Unterrichten sowie der Bereitschaft zur Inklusion im Fokus. Zu Beginn des empirischen Teils wird zunächst die der Studie zugrundeliegende Stichprobe beschrieben. Die eingesetzten Erhebungsinstrumente werden vorgestellt und in Bezug auf i
HAIL
发表于 2025-3-25 18:35:27
Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse,en der Lehrkräfte bedarf. Eine hohe Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrkräften zur Inklusion gilt als eine der wesentlichen Voraussetzungen für die Bereitschaft der Lehrpersonen, einen inklusiven Unterricht und Schulalltag zu implementieren. Es erweist sich deshalb als zentral, die Lehrer-Selbstw
Mere仅仅
发表于 2025-3-25 23:34:02
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弯腰
发表于 2025-3-26 01:48:54
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维持
发表于 2025-3-26 05:06:34
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监禁
发表于 2025-3-26 08:39:05
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补助
发表于 2025-3-26 12:58:01
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OVER
发表于 2025-3-26 17:28:44
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