初次登台
发表于 2025-3-23 11:35:40
Grundannahmen quantitativer Unterrichtsforschungrstellung, dass Unterricht als Angebots-Nutzungs-Struktur beschrieben werden kann, und die Annahme, dass bei der Betrachtung unterrichtlicher Lernangebote zwischen Oberflächen- und Tiefenmerkmalen unterschieden werden muss.
共同生活
发表于 2025-3-23 17:06:03
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Conduit
发表于 2025-3-23 18:05:35
Auswertungsmethodik Tiefenmerkmalen des Unterrichts zum Einsatz kamen (= Primäranalyse). Darüber hinaus wird erläutert, wie die so gewonnen Daten mittels deskriptiv- und explorativ-statistischer Methoden ausgewertet wurden (= Sekundäranalyse).
发现
发表于 2025-3-24 00:50:53
Studie 2: Oberflächenmerkmale des Unterrichtsorativ-statistischer Methoden untersucht wurden. Neben Detailbefunden zu den einzelnen Merkmalen zeigt sich übergreifend, dass sich die Studierenden bei der Gestaltung des Unterrichts am Bewährten orientieren und ein hohes Bedürfnis nach (Selbst-)Sicherheit haben.
CURT
发表于 2025-3-24 04:49:44
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Keratin
发表于 2025-3-24 07:01:30
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否认
发表于 2025-3-24 10:56:41
t seiner Untersuchung natürlichsprachlicher Eigennamen eine Mögliche- Welten-Semantik. zugrunde, und führt den Begriff des starren Bezeichnungsaus-drucks (.) ein. Im Gegensatz zu einem akzidentellen Bezeichnungsaus-druck bezeichnet ein starrer Bezeichnungsausdruck per Definition in jeder möglichen W
–DOX
发表于 2025-3-24 18:43:15
Florian Hesse Bauteilen, insbesondere auch bei schnell ablaufenden Beanspruchungsvorgängen aufgenommen, nachdem aus einzelnen spärlichen Nachrichten aus den USA und aus England bekannt geworden war, daß diese Meßstreifen im Ausland bereits in erheblichem Umfange für die verschiedensten Aufgaben eingesetzt worden
Stricture
发表于 2025-3-24 19:24:37
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敲诈
发表于 2025-3-25 03:00:29
Florian Hesse den synthetischen Sand mit dem Einbinden des Quarzkornes mittels eines tonigen Binders. Natursande sind bereits von Hause aus eingebunden. Die technologischen Eigenschaften erreichen nach diesem Prozeß jedoch keineswegs konstante Werte, sondern sind in weiten Grenzen veränderlich. Die Formsandaufbe