租期 发表于 2025-3-21 20:03:59

书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre被引频次<br>        http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre年度引用<br>        http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>书目名称Nachhaltigkeit in der Lehre读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0660397<br><br>        <br><br>

平庸的人或物 发表于 2025-3-21 22:23:56

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娘娘腔 发表于 2025-3-22 01:29:22

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幻想 发表于 2025-3-22 04:53:00

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推崇 发表于 2025-3-22 10:01:04

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MELD 发表于 2025-3-22 13:36:49

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昏迷状态 发表于 2025-3-22 19:14:53

Nachhaltigkeit durch die partizipative Entwicklung von Kompetenzprofilen implementieren,nzprofile Nachhaltigkeit, welches im Folgenden vorgestellt wird, als ein starkes Werkzeug zur Implementierung von Nachhaltigkeit (Der Begriff Nachhaltigkeit wird im Folgenden als Kurzform für „nachhaltige Entwicklung“ verwendet.) verstehen. Begleitet wird die Vorstellung dieses Vorgehens von konkret

helper-T-cells 发表于 2025-3-22 21:52:00

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公社 发表于 2025-3-23 02:36:54

Aktivierende Ringvorlesung mit begleitender Konzept-Werkstatt Herausforderung: Nachhaltige Entwicklzeption I:NE-Studierende von Anfang an beteiligt sind, vermittelt Wissen und schafft Raum für kritische Nachfragen („Was bedeutet das konkret für uns als Studierende in Darmstadt?“). Das Begleitseminar – geleitet im Team-Teaching (Ingenieur/Jurist) – erlaubt es, die Vorträge vorab zu diskutieren; zu

UNT 发表于 2025-3-23 08:23:00

,Transdisziplinarität und Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Lehre an der Universität Tübingtaltungen verknüpft werden können und welche Chancen und Herausforderungen sich dadurch ergeben. Ausgehend von diesen Überlegungen werden Kriterien und Anforderungen für gute transdisziplinäre Lehre vorgestellt und diskutiert. Die Spanne reicht dabei von der Behandlung ethischer Fragestellungen zum
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查看完整版本: Titlebook: Nachhaltigkeit in der Lehre; Eine Herausforderung Walter Leal Filho Book 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Natur