MEDAL
发表于 2025-3-21 16:38:14
书目名称Nach PISA影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>书目名称Nach PISA读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0660231<br><br> <br><br>
Leisureliness
发表于 2025-3-21 22:31:16
http://reply.papertrans.cn/67/6603/660231/660231_2.png
ADORE
发表于 2025-3-22 02:50:42
http://reply.papertrans.cn/67/6603/660231/660231_3.png
notion
发表于 2025-3-22 04:51:09
http://reply.papertrans.cn/67/6603/660231/660231_4.png
AER
发表于 2025-3-22 10:35:07
Deutsche Leistungsdefizite bei PISA. Bedingungsfaktoren in Unterricht, Schule und Gesellschaft,Die bisher vorliegenden Ergebnisse von PISA sind für Deutschland wenig schmeichelhaft. Umso größer ist die Versuchung, sie als irrelevant abzutun und sich hinter einer Reihe von Schutzbehauptungen zurückzuziehen.
Halfhearted
发表于 2025-3-22 16:28:13
Zur Bildungssituation Jugendlicher mit Migrationshintergrund,Die PISA-Studien 2000 und 2003 haben zweifellos einen Schock in unserer Gesellschaft ausgelöst. Ob er heilsam ist, muss sich in naher Zukunft zeigen.
缩短
发表于 2025-3-22 17:31:13
Volker Frederking (Inhaber des Lehrstuhls für DidaWas PISA tatsächlich lehrt: Perspektiven für Unterricht und Pädagogik
harpsichord
发表于 2025-3-22 22:00:16
Medienkompetenz nach PISA unter anthropologischen Aspekten,mpetenz ist eben nur . Voraussetzung für die Teilhabe an sozialen Prozessen und an der Kultur, die durch Sprach- und Kommunikationsfähigkeit und schließlich durch eine breite Medienbildung ergänzt werden muss.
companion
发表于 2025-3-23 02:36:56
at der Band eine bildungspolitisch zentrale Problemstellung zum Gegenstand. Die Aufsätze, in der Mehrzahl im Rahmen einer Ringvorlesung an der Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg gehalten, widmen sich mit je unterschiedlicher Fragestellung den Ergebnissen der PISA-
jaunty
发表于 2025-3-23 07:40:27
Book 2005en und testspezifischen Fragen (Baumert) über psychologische (Köller) und pädagogische Aspekte (Liebau, Sacher, Scheunpflug, Spanhel) bis hin zu fachdidaktischen Konsequenzen im Bereich von Sprachförderung (Pommerin-Götze), Deutschunterricht (Frederking) bzw. Chemielehrerausbildung (Pfeifer).