Stimulant
发表于 2025-3-21 18:11:07
书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>书目名称Mediatisierte Organisationswelten in Schulen读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0629088<br><br> <br><br>
Libido
发表于 2025-3-22 00:04:48
http://reply.papertrans.cn/63/6291/629088/629088_2.png
Opponent
发表于 2025-3-22 01:12:18
http://reply.papertrans.cn/63/6291/629088/629088_3.png
WITH
发表于 2025-3-22 06:02:14
Stefan Welling,Andreas Breiter,Arne Hendrik Schulzprehensive for both the medical and technical communities and aims at easing the communication between the two fields and bridging the gap between the two scientific communities.978-3-662-52118-2978-3-642-27410-7Series ISSN 1618-7210 Series E-ISSN 2197-5647
archaeology
发表于 2025-3-22 09:57:22
Stefan Welling,Andreas Breiter,Arne Hendrik Schulzprehensive for both the medical and technical communities and aims at easing the communication between the two fields and bridging the gap between the two scientific communities.978-3-662-52118-2978-3-642-27410-7Series ISSN 1618-7210 Series E-ISSN 2197-5647
继承人
发表于 2025-3-22 14:39:06
Stefan Welling,Andreas Breiter,Arne Hendrik Schulzprehensive for both the medical and technical communities and aims at easing the communication between the two fields and bridging the gap between the two scientific communities.978-3-662-52118-2978-3-642-27410-7Series ISSN 1618-7210 Series E-ISSN 2197-5647
富饶
发表于 2025-3-22 20:09:04
Stefan Welling,Andreas Breiter,Arne Hendrik Schulzprehensive for both the medical and technical communities and aims at easing the communication between the two fields and bridging the gap between the two scientific communities.978-3-662-52118-2978-3-642-27410-7Series ISSN 1618-7210 Series E-ISSN 2197-5647
Tidious
发表于 2025-3-22 23:10:42
Book 2015ollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtis
赌博
发表于 2025-3-23 03:06:25
Untersuchungsdesign,ommunikationen bzw. Interaktionen methodisch kontrolliert nachvollzogen werden. Mit der dokumentarischen Methode der Interpretation steht dafür ein geeignetes Instrumentarium zur Verfügung, das sich inzwischen auch im Kontext der qualitativ- rekonstruktiven Organisationsforschung mehrfach bewährt hat (Kapitel 2.2).
irreparable
发表于 2025-3-23 07:05:06
Fallstudien,en und Pädagogen aus unterschiedlichen Berufsgruppen zusammen. Das sind erstens die Fachlehrkräfte, zweitens Sonderschulpädagoginnen und -pädagogen sowie drittens Sozialpädagoginnen und -pädagogen bzw. Sozialarbeiterinnen und -arbeiter.