Odious
发表于 2025-3-21 17:28:08
书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>书目名称Mathematische Bildung und neue Technologien读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0627484<br><br> <br><br>
HILAR
发表于 2025-3-21 20:17:01
Anschaulich(er) Beweisen mit dem Computer?,digt worden:.Ein Beweis hat in der Fachwissenschaft die Aufgabe, die Gültigkeit eines Satzes zu zeigen. Das ist der .-Aspekt und er ist eigentlich mit dem einmaligen Beweisen erledigt. Gegebenenfalls kommen noch elegantere oder kürzere oder einfachere Beweise oder solche mit anderen Methoden hinzu.
山间窄路
发表于 2025-3-22 02:25:20
Multimedia-Didaktik und spontanes Verstehen,ekts . (beheimatet unter .., Projektdauer März 1998 — Februar 1999) werden einige didaktische Konzepte, die dieses Ziel ansteuern, und ihre Realisierung besprochen. Zuletzt werden einige kritische Bemerkungen zur Frage des unterstellten „Lernmodells“ angestellt.
canvass
发表于 2025-3-22 08:29:53
http://reply.papertrans.cn/63/6275/627484/627484_4.png
公社
发表于 2025-3-22 11:06:08
http://reply.papertrans.cn/63/6275/627484/627484_5.png
Irrepressible
发表于 2025-3-22 14:08:03
https://doi.org/10.1007/978-3-322-90149-1Algebra; Computer; Diagnose; Didaktik; Geometrie; Informatik; Internet; Komplexität; Lernen; Mathematik; Mathe
轻快来事
发表于 2025-3-22 17:22:55
http://reply.papertrans.cn/63/6275/627484/627484_7.png
Laconic
发表于 2025-3-23 00:50:49
,Reaktivierung funktionalen Denkens durch computerunterstützte experimentelle Mathematik,Es wird gezeigt, wie funktionale Denkweisen durch Verwendung verschiedener Computerprogramme verschieden gefördert werden können, im Zusammenhang mit einer experimentellen Unterrichtsform sind sie geradezu notwendig. Dabei orientiert sich der Begriff des funktionalen Denkens nicht nur am Funktions- bzw. Relationsbegriff.
TRUST
发表于 2025-3-23 05:27:25
http://reply.papertrans.cn/63/6275/627484/627484_9.png
让步
发表于 2025-3-23 09:10:49
http://reply.papertrans.cn/63/6275/627484/627484_10.png