庄严
发表于 2025-3-28 14:41:13
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撤退
发表于 2025-3-28 22:08:14
,Verändert die Teilnahme an Lesson Studies das Denken der Studierenden über Kooperation?,um, 2012, S. 9). Kullmann (2012) versteht die Lehrerkooperation erstens als Modus der Problemlösung an Schulen, um Herausforderungen im Schulwesen mit lokal verfügbaren Ressourcen zu bewältigen, und zweitens als Grundlage für eine Professionalisierung der Lehrerarbeit (S. 69–72). Studien zeigen, das
北京人起源
发表于 2025-3-29 00:22:48
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吃掉
发表于 2025-3-29 06:45:29
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white-matter
发表于 2025-3-29 11:05:32
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Ischemia
发表于 2025-3-29 11:29:59
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连锁,连串
发表于 2025-3-29 17:09:01
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同位素
发表于 2025-3-29 23:07:20
,Die gute Aufgabe im Mathematikunterricht – eine Lesson Study in der schulpraktischen Ausbildung Prisbildungssemester für sämtliche Studierende je eine Lesson Study (LS) durchgeführt. Jede LS besteht aus drei Sequenzen in Bezug auf Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht. Gegenstand der vorgestellten LS ist die Umsetzung einer guten Aufgabe im Fachbereich Mathematik.
coltish
发表于 2025-3-30 00:32:31
Kooperation und Ko-Konstruktion im Praxiskonzept der KPH Graz,imarstufe ein neues Praxiskonzept implementiert, das sich deutlich von bisher an Pädagogischen Hochschulen realisierten Modellen der schulpraktischen Studien unterscheidet (Seel, 2018). Zum gleichen Zeitpunkt griffen viele Pädagogische Hochschulen in Österreich das Konzept der Lesson Studies (LS) au
浪荡子
发表于 2025-3-30 06:19:18
l sentiment analysis (ALSA), of these opinions has emerged and is a concern for many researchers. ALSA aims to gather, evaluate, and aggregate sentiments regarding the aspects of a topic of concern. Previous research has demonstrated that deep learning and graph convolutional network (GCN) methods c