Leisureliness 发表于 2025-3-28 17:15:06
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585135/585135_41.pngHirsutism 发表于 2025-3-28 22:45:56
Was wird aus der ethischen Dimension der Erwachsenenbildung?Jahren von „sozialethischer und individualethischer Motivation“ gesprochen (Vogel 1959, S. 22), die für die unterschiedlichen Ausformungen von Volksbildung am Anfang dieses Jahrhunderts kennzeichnend waren. Was damals kontrovers erörtert wurde, erschien aus der zeitlichen Distanz allerdings als „Sch只有 发表于 2025-3-29 02:22:21
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585135/585135_43.pngAgility 发表于 2025-3-29 05:37:47
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585135/585135_44.png圆柱 发表于 2025-3-29 10:06:54
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585135/585135_45.png宏伟 发表于 2025-3-29 14:41:37
Einige streitbare Sätze zur Didaktik der beruflichen Erwachsenenbildungunde um das alte Problem des Verhältnisses von Bildung und Gesellschaft geht, werde ich im folgenden darlegen, wie aus meiner Sicht die Didaktik der beruflichen Erwachsenenbildung in diese Diskussion einzuordnen ist.Embolic-Stroke 发表于 2025-3-29 16:07:06
http://reply.papertrans.cn/59/5852/585135/585135_47.png生存环境 发表于 2025-3-29 20:18:14
„Mehr Konkurrenz — weniger Staat?“haltlichen Angebot der Persönlichkeitsentfaltung des einzelnen, der Entwicklung der Fähig- und Fertigkeiten des Individuums dienen. Beschäftigen sich Politiker mit Bildung, steht anderes im Vordergrund. In der Aufzählung bedeutsamer Nutzenerwägungen von Bildung und Qualifizierung rangiert das Indivimendacity 发表于 2025-3-30 02:08:12
Öffentlich verantwortete Weiterbildung — wie lange noch?eressant, wenn sie nicht mehr aus dem Auflösen von Widersprüchen bestünde. Der Widerspruch, um den es hier geht, ist derjenige zwischen einer behaupteten öffentlichen Verantwortung in der Weiterbildung einerseits und der Realität und den Perspektiven für die Weiterbildung andererseits. Es ist ein ThCHASE 发表于 2025-3-30 06:29:01
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