Optimum
发表于 2025-3-26 23:25:04
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585084/585084_31.png
SLAY
发表于 2025-3-27 03:02:00
http://reply.papertrans.cn/59/5851/585084/585084_32.png
GULLY
发表于 2025-3-27 09:03:15
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extract
发表于 2025-3-27 10:14:08
https://doi.org/10.1007/978-3-322-91423-1Bildung; Bildungsprozess; Erwachsene; Erwachsenenbildung; Lebenslauf; Macht; Moderne; Rationalität; Sozialwi
lambaste
发表于 2025-3-27 14:17:08
Book 1999d Selbstreflexion der lernenden Akteure. .Dabei hat die Einsicht in die sich biografisch stets neu ergebende Notwendigkeit der Vergewisserung über die eigenen Handlungsmöglichkeiten eine ebenso große Bedeutung wie die Erkenntnis, daß reflexives Lernen im Lebenslauf immer wieder die Vergegenwärtigung
Directed
发表于 2025-3-27 19:49:48
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心胸开阔
发表于 2025-3-28 01:20:41
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提升
发表于 2025-3-28 03:17:34
Lebensbegleitendes Lernen zwischen Bildungs- und Qualifikationsansprüchentspunkten, weil die Qualifikation der Arbeit als einzig vermehrbare Ressource der rohstoffarmen Republik galt. Planmäßig sollten Bildungsreserven ausgeschöpft und als qualifiziertes Arbeitskräfte-Potential der Industrie zur Verfügung gestellt werden.
irradicable
发表于 2025-3-28 10:14:39
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ethnology
发表于 2025-3-28 11:50:41
Einleitungdelns und bildungs- und wissenschaftstheoretische Fragestellungen verlagert. Diese Akzentverschiebung der theoretischen Vorgehensweise war in den vergangenen zwei Jahrzehnten begleitet von einer Konzentration auf den Gegenstandsbereich des interaktiven und zwischen Themen, Personen und Problemen vermittelnden Handelns in der Weiterbildung.