Coenzyme 发表于 2025-3-21 16:07:01
书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>书目名称Lehrkräfteethos und Wertschätzung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0584500<br><br> <br><br>Oratory 发表于 2025-3-21 22:32:16
Book 2022nderen Ausprägungen ist auch eine Sozialfacette von Lehrkräfteethos anzunehmen. Diese Sozialfacette fokussiert den Aufbau und die Etablierung von fürsorglichen Lehrkraft-Schüler/in-Beziehungen. Um die Sozialfacette von Lehrkräfteethos valide abzubilden, erfasst die Autorin das Konstrukt mehrdimensio畏缩 发表于 2025-3-22 01:55:40
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584500/584500_3.pngBiofeedback 发表于 2025-3-22 06:18:36
,Vertiefung der Lehrkraft-Schüler/in-Beziehung als Sozialfacette von Lehrkräfteethos,llumfassenden Unterrichtssituationen manifestiert (.). Für diese Dissertation wurde ferner begründet, dass die (sozial-)ethosbedingten Intentionen, Verhaltens- und Handlungsweisen der Lehrkräfte von den Schüler/innen wahrgenommen werden müssen, um eine Wirkung zu erzielen (.).Credence 发表于 2025-3-22 09:14:30
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584500/584500_5.png西瓜 发表于 2025-3-22 13:01:26
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584500/584500_6.pngVo2-Max 发表于 2025-3-22 18:17:57
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584500/584500_7.png案发地点 发表于 2025-3-22 22:37:52
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584500/584500_8.png放肆的我 发表于 2025-3-23 04:25:47
,Vertiefung der Lehrkraft-Schüler/in-Beziehung als Sozialfacette von Lehrkräfteethos,lfacette von Lehrkräfteethos abgeleitet (.), die auf die Gestaltung von fürsorglichen Lehrkräfte-Schüler/in-Beziehungen ausgerichtet ist und sich in allumfassenden Unterrichtssituationen manifestiert (.). Für diese Dissertation wurde ferner begründet, dass die (sozial-)ethosbedingten Intentionen, Ve种子 发表于 2025-3-23 08:05:52
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584500/584500_10.png