神圣将军 发表于 2025-3-26 20:59:37

Book 2011aften zu gestalten, der demokratieförderliche Orientierungen auf Seiten der SchülerInnen entstehen lässt. Damit zielt die Autorin auf zwei Ebenen von Bildungspraxis. Es geht um die Bildung in Schule und Hochschule und ihre Implikationen für die Sicherung einer demokratisch verfassten Gesellschaft.

Aggressive 发表于 2025-3-27 01:45:12

Jörg Witteusgehen, feststellen, wie weit sie reichen, und dann sehen, welche Züge der Quantentheorie es sind, die gerade die chemischen Kräfte zutreffend beschreiben. Entsprechend dem Grund­zug der Quantentheorie, die gegenseitige Begrenzung des Teilchen­bildes und des Wellenbildes der Materie zu erfassen, we

MOAT 发表于 2025-3-27 06:48:57

Conclusion: The Practical Ethics of , and Communicative Ethics,ars in management at all, is a side-issue that may or may not service management. In Hegel’s terms, the essence of management does not contain ethics as a core element. In the philosophy of . ethics for management is something . — something non-defining — rather than a constitutive element.

向前变椭圆 发表于 2025-3-27 09:58:55

Suren A. Tatulian,Nabin Kandellearning computations into your projects.Who This Book Is For.Makers, developers, students, and professional of all levels who are new to the NVIDIA Jetson Nano technology..978-1-4842-6451-5978-1-4842-6452-2

aerobic 发表于 2025-3-27 14:04:06

http://reply.papertrans.cn/59/5845/584460/584460_35.png

先锋派 发表于 2025-3-27 21:13:00

http://reply.papertrans.cn/59/5845/584460/584460_36.png

解开 发表于 2025-3-28 00:08:28

http://reply.papertrans.cn/59/5845/584460/584460_37.png
页: 1 2 3 [4]
查看完整版本: Titlebook: LehrerInnen als „Reflective Practitioner“; Reflexionskompetenz Simone Abels Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachme