五行打油诗
发表于 2025-3-25 07:11:37
Simone AbelsDie Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht
LAVA
发表于 2025-3-25 08:16:39
http://reply.papertrans.cn/59/5845/584460/584460_22.png
违反
发表于 2025-3-25 14:00:32
Ergebnisdarstellung und Interpretation,g dargestellt und interpretiert werden. Die Interpretation erfolgt auf Grundlage des erstellten Kategoriensystems und der Ankerbeispiele aus den kodierten Hausarbeiten sowie der Relationierung des geschlossenen Fragebogens zur Berufsidentität mit den über Verständigung erzielten Reflexionsniveaus (Kap. 3.1).
转换
发表于 2025-3-25 16:40:40
Fazit und Ausblick,Im abschließenden Kapitel werden anhand der Theorie und der Forschungsergebnisse der vorliegenden Arbeit ein „Reflective Practitioner“ skizziert sowie forschungsmethodologische und hochschuldidaktische Implikationen aus der Empirie abgeleitet.
corporate
发表于 2025-3-25 21:29:43
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很是迷惑
发表于 2025-3-26 01:36:37
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Fatten
发表于 2025-3-26 07:53:44
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alliance
发表于 2025-3-26 09:53:35
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LAIR
发表于 2025-3-26 13:12:38
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纬度
发表于 2025-3-26 19:42:26
Forschungsdesign,al wurde in mehreren Schleifen einer umfassenden Analyse unterzogen. Diesem Prozess liegen forschungsmethodologische Prinzipien zugrunde, die in Kapitel 2.3.2 transparent gemacht werden. Damit erhält nicht nur der theoretische Rahmen eine normative Orientierung, sondern auch das Forschungsdesign.