搬运工 发表于 2025-3-25 06:44:11

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言外之意 发表于 2025-3-25 09:24:57

Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung aus studentischer Perspektive,Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung ist ein sehr exotisches Thema, da es im Gegensatz zu anderen akademischen Fächern zunächst einmal eine potenzielle didaktische Herausforderung darstellt und bislang dazu wenig Evaluationsforschung betrieben wird.

surmount 发表于 2025-3-25 15:07:28

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Ringworm 发表于 2025-3-25 16:17:23

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半身雕像 发表于 2025-3-25 20:14:36

Susanne Buckley-Zistel,David Loew,Levent Ensan,Irene Erben

烤架 发表于 2025-3-26 00:24:27

Book 2015d -bearbeitung vermittelt? Welche Rolle spielen Facetten allgemeiner Hochschulentwicklung für die Ausgestaltung und Durchführung der Programme? Wie verhält es sich mit der Friedens- und Konfliktforschung in Regionen, die von dominanten Diskursen zur Peripherie marginalisiert worden sind? Welche Rolle spielt die Friedenserziehung?..

包庇 发表于 2025-3-26 04:33:10

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brachial-plexus 发表于 2025-3-26 12:32:01

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Abrupt 发表于 2025-3-26 15:21:32

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Explosive 发表于 2025-3-26 17:41:46

Rollen- und Planspiele in der Lehre,nde Vorbehalte gegen diese didaktischen Mittel. Unser Beitrag richtet sich gegen diese Skepsis, indem er Varianten und Einsatzmöglichkeiten von Rollen- und Planspielen aufrollt sowie deren Ziele, Stärken und Grenzen erörtert. Zu diesem Zweck greifen wir auf unsere Erfahrungen als Teilnehmende oder L
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查看完整版本: Titlebook: Konflikte vermitteln?; Lehren und Lernen in Mathias Bös,Lars Schmitt,Kerstin Zimmer Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Curriculum