发誓放弃
发表于 2025-3-23 10:10:52
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fringe
发表于 2025-3-23 15:15:15
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下级
发表于 2025-3-23 22:04:24
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仇恨
发表于 2025-3-24 02:00:53
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拥护者
发表于 2025-3-24 06:22:04
Diskussion Teilstudie 1sign gewählt. Der erste Schritt bestand in einer qualitativen Erhebung „vorläufiger Schulbuchstandards“ durch die Befragung von 40 Expertinnen und Experten aus den Bereichen Schule, Lehrinnen- und Lehrerbildung und Schulbucherstellung. Die „vorläufigen Schulbuchstandards“ wurden extern anhand von „(
Coronation
发表于 2025-3-24 10:08:39
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AWL
发表于 2025-3-24 12:45:48
Ausblick zur Teilstudie 1t werden. Der aktuelle Stand der Schulbuchraster KOS-NW (.mpetenzorientiertes .chulbuchraster – .atur.issenschaften) für die Grundschule und die Sekundarstufe I ist unten abgebildet. Sie besitzen folgende sieben gewichtete Hauptkategorien: „Themenbereiche“, „Handlungsaspekte“, „Aufträge“, „Experimen
dendrites
发表于 2025-3-24 18:46:26
Ausblick zur Teilstudie 2spektive auf. Durch Interviews soll zusätzlich der Frage des „warum“ der Unterschiede nachgegangen werden, so dass ein umfassenderes Bild der unterschiedlichen Perspektiven entsteht. Diese Informationen können somit erweiterte Hinweise zur Erstellung kompetenzorientierter Schulbücher und der Impleme
健忘症
发表于 2025-3-24 19:07:25
Katrin Bölsterli BardyNaturwissenschaftlich-didaktische Studie.Includes supplementary material:
绝种
发表于 2025-3-25 00:15:52
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