Myelopathy
发表于 2025-3-21 16:47:07
书目名称Kommunikative Fachdidaktik影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>书目名称Kommunikative Fachdidaktik读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0544724<br><br> <br><br>
无可争辩
发表于 2025-3-21 23:21:52
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544724/544724_2.png
crumble
发表于 2025-3-22 02:14:04
Bilanz: Kommunikative Fachdidaktik als Theorie didaktischer Transformationen,e“ (2) werden aus dem Gesamtgeschehen idealisierend isoliert. Zwischen diesen Extrempolen fehlt das Mittelstück einer didaktischen Transformationsanalyse der Prozessierung von Wissen. Daher werden im Anschluß methodologische Probleme diskutiert und Forschungsperspektiven aufgezeigt.
多嘴
发表于 2025-3-22 04:47:10
Einleitung,Grundform sei das geleitete Unterrichtsgespräch, „seltener in Gestalt kurzschrittiger Frage-und-Antwort-Sequenzen, häufiger in Form des entwickelnden Unterrichtsgesprächs, das gelegentlich auch in Diskussionen einmündet.“ In allen Phasen des Unterrichts präge letztlich das Gespräch die Situation..
Metastasis
发表于 2025-3-22 09:50:16
Kommunikative Planungsdidaktik: Didaktik als Dramaturgie des Unterrichts,hmen der allgemeindidaktischen Planungsmodelle (Strukturmomente von Unterricht) werden nur als legitimatorische Raster verwendet, in denen sich eine dezisionistisch gefundene Sequentialisierung des Lernprozesses in der schriftlichen Planung von Prüfungslektionen nachträglich allemal schlüssig darstellen läßt..
BIDE
发表于 2025-3-22 13:53:20
Tilman Grammesy and that the party has been responsive to demands for modernization in order to guarantee the party’s popularity amongst Swedish voters. Following these lines of reasoning, the continuing electoral success of the SAP in the 1990s is therefore an essential precondition for the survival of any kind
桶去微染
发表于 2025-3-22 19:32:45
Tilman Grammespported it (Pesonen 1994). While Finnish women were more sceptical than men, they were less opposed to membership than their Nordic counterparts. In Sweden’s referendum, 52 per cent voted for membership, but a majority of women (52 per cent) voted against it. Since the referendum, dissatisfaction wi
易受刺激
发表于 2025-3-22 23:48:06
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544724/544724_8.png
运动的我
发表于 2025-3-23 05:16:03
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544724/544724_9.png
躺下残杀
发表于 2025-3-23 09:09:24
http://reply.papertrans.cn/55/5448/544724/544724_10.png