immunity
发表于 2025-3-25 07:23:45
Ergebnisse,Interviewgespräche mit insgesamt 17 Schüler*innen. Für die Auswertung der Daten waren die Interviewgespräche von primärem Interesse, da sie die meisten Einblicke in die Perspektive der Schüler*innen und in ihre kognitive Aktivität gaben.
无瑕疵
发表于 2025-3-25 10:55:21
Diskussion,nalysieren, wie sich die Schüler*innen kognitiv mit den Aufgaben im Sportunterricht auseinandersetzen. Dabei sollte die kognitive Aktivität der Schüler*innen, also ihre Denkprozesse beim Lösen von Aufgaben, identifiziert und genauer betrachtet werden, um Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zwischen d
大都市
发表于 2025-3-25 11:57:48
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544283/544283_23.png
色情
发表于 2025-3-25 16:53:48
Katja Schönfeldr haben dies bereits in den Kapiteln über Stabilität gesehen, in denen wir untersucht haben, ob Lösungen .(.) für . → ∞ gegen ein Gleichgewicht konvergieren (asymptotische Stabilität), in der Nähe verbleiben (Stabilität) oder sich von dem Gleichgewicht entfernen (Instabilität). In diesem Kapitel gre
lavish
发表于 2025-3-25 23:10:28
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544283/544283_25.png
Buttress
发表于 2025-3-26 03:18:18
Katja Schönfeldr haben dies bereits in den Kapiteln über Stabilität gesehen, in denen wir untersucht haben, ob Lösungen .(.) für . → ∞ gegen ein Gleichgewicht konvergieren (asymptotische Stabilität), in der Nähe verbleiben (Stabilität) oder sich von dem Gleichgewicht entfernen (Instabilität). In diesem Kapitel gre
Antecedent
发表于 2025-3-26 04:22:12
Katja Schönfeldlation ., und diese wiederum lebe ausschließlich von . (man denke — mit Einschränkungen — etwa an Hasen und Füchse). Ohne . würde sich . wegen Nahrungsmangel nach dem natürlichen Abnahmegesetz.vermindern (.>0). Die Anwesenheit von . ermöglicht jedoch eine Vermehrung von ., und zwar mit einer Rate, d
Acclaim
发表于 2025-3-26 10:11:01
Katja Schönfeldmati ker gehalten habe. Es ist so geschrieben, daß es zum Selbststudium dienen kann: Die Gedankengänge sind ausgiebig motiviert, die Beweise detailliert, und an durchgerechneten Beispielen und gelösten Aufgaben herrscht kein Mangel. Bei der Abfassung schwebte mir vor, nicht nur ein theoretisches Ge
陈腐思想
发表于 2025-3-26 15:29:40
portunterricht charakterisiert. Anknüpfend am Diskurs um kognitive Aktivierung als eines der zentralen Merkmale von Unterrichtsqualität zeigt die Autorin auf, weshalb kognitive Aktivierung auch für den Sportunterricht von Bedeutung ist und welchen Mehrwert die Betrachtung dieses Merkmals aus Sicht d
DEVIL
发表于 2025-3-26 20:14:45
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544283/544283_30.png