intensify
发表于 2025-3-21 19:48:41
书目名称Klassiker der Pädagogik影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>书目名称Klassiker der Pädagogik读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0543191<br><br> <br><br>
斜
发表于 2025-3-21 20:45:44
Klassiker der Pädagogik. Einleitende Anmerkungen zu einer eigentümlichen Spezies anderen Ende steht der Klassiker als Konstrukt, das von einer Rezeptionsgemeinde etabliert und am Leben erhalten wird. Der Klassiker ist vollständig kontextualisiert; als isoliertes Wesen, ohne Menschen, die an ihn „glauben“, würde er nicht existieren. Zwischen diesen Extrempolen bewegen sich derzeit die „Klassiker der Pädagogik“.
飞镖
发表于 2025-3-22 02:03:00
Herrman Nohl (1879–1960)form verbunden waren. Im Kern bedeutete dies die Suche nach einer neuen Einheit kultureller Erscheinungen und nach einer orientierenden Gewissheit angesichts gesellschaftlicher Differenzierungs- und kultureller Fragmentierungserfahrungen.
要控制
发表于 2025-3-22 08:13:29
Johann Friedrich Herbart (1776–1841)dabei die Bildsamkeit des Menschen, die „Vernunftgemäßheit“ das Ziel. Durch „erziehenden Unterricht“ wird der Mensch zur „Charakterstärke der Sittlichkeit“ geführt, damit individuelles Wohl und Gemeinwohl sich als wechselseitig bedingende Lebensqualitäten entfalten können.
HAWK
发表于 2025-3-22 09:14:07
http://reply.papertrans.cn/55/5432/543191/543191_5.png
填满
发表于 2025-3-22 15:07:52
http://reply.papertrans.cn/55/5432/543191/543191_6.png
抚育
发表于 2025-3-22 20:58:12
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) Erleuchtung eines . des Menschen - eines Menschen ohne soziale Bindung, ohne Sprache, ohne Kultur, aber eben auch ohne Eitelkeit, ohne Neid, ohne Falsch, kurzum: ohne Widerspruch zwischen Sein und Schein.
subacute
发表于 2025-3-23 00:04:07
http://reply.papertrans.cn/55/5432/543191/543191_8.png
烦扰
发表于 2025-3-23 01:32:14
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90301-9Adolph Diesterweg; Friedrich Schleichermacher; Herbertianer; Hermann Nohl; Jean-Jacques Rousseau; Johann
CLAIM
发表于 2025-3-23 09:15:04
Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827)en Pädagogik. Seine Figur und sein Werk gelten in der pädagogischen Kommunikation als autoritativ, die unterschiedlichsten Konzepte werden auf Pestalozzi oder mit vagen Zitaten auf sein Werk zurückgeschrieben, um damit den höchsten moralischen Anspruch zu markieren.