门闩 发表于 2025-3-26 22:19:21

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流眼泪 发表于 2025-3-27 03:50:51

Was Kinder bewegt – Wie kann Bewegungs- und Spielfreunde im Sportunterricht gefördert werden?r eine aktive Mitarbeit zu motivieren. Ausgehend von den Bildungs- und Erziehungszielen des Fachs Sport in der Grundschule und entwicklungspsychologischen Erfordernissen von Kindern dieser Altersgruppe werden motivationstheoretische Modelle vorgestellt, die dazu dienen, Neugier (z. B. Warum-Frage) u

Asparagus 发表于 2025-3-27 08:40:35

Kann mir das jemand mal anschaulich erklären?s- und Schulkultur keine Ansätze für eine „Didaktik der Anschaulichkeit“. Gegenüber vorgefertigtem didaktischem Material ermöglicht das eigenständige Denken in Bildern eine individuelle Aneignung und Vermittlung von Wissen. Eine bildhafte Sprache und die Verwendung eigener Symbole und Organigramme,

贸易 发表于 2025-3-27 12:59:41

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难听的声音 发表于 2025-3-27 16:18:44

Warum scheint der Mond manchmal auch am Tag?)Wertungen verbunden werden. Im Fokus stehen also nicht fachwissenschaftliche Antworten auf die im Titel des Beitrages fomulierte Frage oder Möglichkeiten ihrer didaktisch-methodischen ‚Bearbeitung‘, sondern kritische Reflexionen hinsichtlich des Verhältnisses von Fach- und Kind-Perspektiven, . Frag

Indebted 发表于 2025-3-27 19:21:59

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Antioxidant 发表于 2025-3-27 22:04:32

978-3-658-22431-8Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

Engaging 发表于 2025-3-28 03:50:11

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Needlework 发表于 2025-3-28 08:18:15

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enterprise 发表于 2025-3-28 11:44:36

Die Schule vom Kind aus denken bildet den Rahmen zur Ausrichtung des Handelns der in der Schule tätigen pädagogischen Fachkräfte an den internationalen Kinderrechten. Die Orientierung an den Kinderrechten ist ein zentraler Baustein guter Schulqualität und ein wichtiger Beitrag zu einer wertebasierten Pädagogik.
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查看完整版本: Titlebook: Kinderperspektiven im Unterricht; Zur Ambivalenz der A Dietlinde Rumpf,Stephanie Winter Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein T