olfction 发表于 2025-3-23 12:45:21
http://reply.papertrans.cn/55/5428/542786/542786_11.pngPOWER 发表于 2025-3-23 14:37:20
chen Methodologie. Bilanzierend im Hinblick auf Kinder, Kindheit und Lernen wird eine ethnographisch orientierte interdisziplinäre Forschung im Feld von Schule postuliert, welche die Lern- und Peerkultur zum gemeinsamen Bezugspunkt von Grundschul- und Kindheitsforschung macht.978-3-8100-3833-3978-3-663-01370-9Onerous 发表于 2025-3-23 21:51:22
http://reply.papertrans.cn/55/5428/542786/542786_13.pngAspiration 发表于 2025-3-24 01:44:23
http://reply.papertrans.cn/55/5428/542786/542786_14.png透明 发表于 2025-3-24 04:59:55
,Jungen im Netz — Selbstsozialisation und Selbstentwicklung in virtuellen Medien,tet. Kontrastierend wird in der zweiten Teilstudie eine Nutzung des Internets durch einen Jugendlichen dargestellt und analysiert, die vorwiegend informationstechnologisch-ökonomischen Zwecken dient. In einem medienbiographischen Interview wird erhoben, daß der Jugendliche das Internet primär als Me割公牛膨胀 发表于 2025-3-24 09:09:38
http://reply.papertrans.cn/55/5428/542786/542786_16.png放大 发表于 2025-3-24 13:21:36
,Entgrenzungen der Pädagogik und Vernetzungen der Perspektiven — Fazit und Folgerungen der Studie,rt: „Während die Schule sich zunehmend zur Alltagswelt hin öffnet und ‚typisch schulische‘ Merkmale erheblich reduziert oder aufweicht, finden sich im Freizeitverhalten von Kindern und Jugendlichen mehr und mehr Inhalte und Praktiken, die man traditionell eher ‚typisch schulisch‘ gekennzeichnet hätt音乐戏剧 发表于 2025-3-24 14:51:55
http://reply.papertrans.cn/55/5428/542786/542786_18.pngmacular-edema 发表于 2025-3-24 21:34:24
http://image.papertrans.cn/k/image/542786.jpg调味品 发表于 2025-3-25 01:48:20
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