olfction
发表于 2025-3-23 12:45:21
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POWER
发表于 2025-3-23 14:37:20
chen Methodologie. Bilanzierend im Hinblick auf Kinder, Kindheit und Lernen wird eine ethnographisch orientierte interdisziplinäre Forschung im Feld von Schule postuliert, welche die Lern- und Peerkultur zum gemeinsamen Bezugspunkt von Grundschul- und Kindheitsforschung macht.978-3-8100-3833-3978-3-663-01370-9
Onerous
发表于 2025-3-23 21:51:22
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Aspiration
发表于 2025-3-24 01:44:23
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透明
发表于 2025-3-24 04:59:55
,Jungen im Netz — Selbstsozialisation und Selbstentwicklung in virtuellen Medien,tet. Kontrastierend wird in der zweiten Teilstudie eine Nutzung des Internets durch einen Jugendlichen dargestellt und analysiert, die vorwiegend informationstechnologisch-ökonomischen Zwecken dient. In einem medienbiographischen Interview wird erhoben, daß der Jugendliche das Internet primär als Me
割公牛膨胀
发表于 2025-3-24 09:09:38
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放大
发表于 2025-3-24 13:21:36
,Entgrenzungen der Pädagogik und Vernetzungen der Perspektiven — Fazit und Folgerungen der Studie,rt: „Während die Schule sich zunehmend zur Alltagswelt hin öffnet und ‚typisch schulische‘ Merkmale erheblich reduziert oder aufweicht, finden sich im Freizeitverhalten von Kindern und Jugendlichen mehr und mehr Inhalte und Praktiken, die man traditionell eher ‚typisch schulisch‘ gekennzeichnet hätt
音乐戏剧
发表于 2025-3-24 14:51:55
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macular-edema
发表于 2025-3-24 21:34:24
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调味品
发表于 2025-3-25 01:48:20
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