代表 发表于 2025-3-21 19:57:39

书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen被引频次<br>        http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen年度引用<br>        http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>书目名称Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0542784<br><br>        <br><br>

讽刺滑稽戏剧 发表于 2025-3-21 22:01:57

Theoretischer Rahmen,er Aufmerksamkeit steht. Mögliche Gründe für den inflationären Gebrauch des Begriffs Heterogenität werden nachfolgend zu erörtern sein. Bevor darauf allerdings näher eingegangen wird, soll zunächst der Heterogenitätsdiskurs in der Schulpädagogik kurz umrissen werden.

健忘症 发表于 2025-3-22 04:04:45

Stand der Forschung,ußerst heterogen erweist. Zwar liegt eine Vielzahl an empirischen Befunden vor, allerdings bestehen diese weitgehend unverbunden nebeneinander (vgl. zur Kritik auch Breidenstein, 2004), was sicherlich nicht zuletzt auch auf die unterschiedlichen disziplinären Verortungen zurückzuführen ist. Erschwer

defray 发表于 2025-3-22 07:49:02

http://reply.papertrans.cn/55/5428/542784/542784_4.png

Slit-Lamp 发表于 2025-3-22 10:31:49

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inculpate 发表于 2025-3-22 13:29:22

Fazit und Ausblick,merk lag dabei auf den Differenzkonstruktionen, die Kinder und ihre Peers im Kontext eines kooperativen Lernsettings vornehmen. Bevor nun auf die Ergebnisse der empirischen Untersuchung noch einmal detaillierter eingegangen wird, möchte ich zunächst das Verhältnis von Differenz(en) und schulischer U

女歌星 发表于 2025-3-22 19:54:23

Torsten Eckermannwerden. Gemeinsam ist den im vorhergehenden Kapitel beschriebenen Organisationen, dass sie Leistungen erbringen, welche als wirtschaftliche Tätigkeiten erfasst und beschrieben werden können. Sie stellen etwas her, das sich als Produkt definieren lässt und dem ein Preis zugeordnet wird. Warenprodukti

HERTZ 发表于 2025-3-22 23:43:39

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STYX 发表于 2025-3-23 02:14:57

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ENACT 发表于 2025-3-23 06:02:00

Torsten EckermannSozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
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查看完整版本: Titlebook: Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen; Differenz bearbeiten Torsten Eckermann Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Do