irritants
发表于 2025-3-21 19:50:26
书目名称Kritische Hochschullehre影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>书目名称Kritische Hochschullehre读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0540730<br><br> <br><br>
Sinus-Rhythm
发表于 2025-3-21 21:57:11
http://reply.papertrans.cn/55/5408/540730/540730_2.png
Perineum
发表于 2025-3-22 02:31:32
http://reply.papertrans.cn/55/5408/540730/540730_3.png
Explicate
发表于 2025-3-22 07:29:52
http://reply.papertrans.cn/55/5408/540730/540730_4.png
Offensive
发表于 2025-3-22 12:08:00
Using Discussions to Foster Critical Thinking But along with teachers modeling, the process of learning to think critically seems well suited to dialogic pedagogy in which teachers use open-ended discussions to help students explore multiple frameworks and viewpoints and examine the assumptions they hold.
Limerick
发表于 2025-3-22 14:21:40
Impulse für eine kritisch-reflexive Lehr-Lern-Kultur aus performativitäts-theoretischer Perspektive Thompson 2018), kommt es dabei darauf an, den performativen Vollzug von Unterricht insbesondere auch als Prozess von Subjektpositionierungen bzw. Subjektwerdungen und als Prozess der Bildung relationaler Beziehungsmuster in den Blick zu nehmen, wodurch bspw. Adressierungsfragen, Fragen von Machtver
MOCK
发表于 2025-3-22 20:59:38
Hochschullehre und Reflexion – Ein multimodales Lehr-Lern-Konzept am Beispiel eines Hochschuldidaktieren wir, mit welchen Methoden und Ergebnissen wir die Teilnehmenden befragt haben, um zu prüfen, wie sich Selbstreflexionsfähigkeit im Rahmen eines solchen Kurses entwickelt. Es zeigt sich, dass es zu einem . durch den Vergleich von Selbst- und Fremdbild, des Vergleichs von Lehre im eigenen Fach mi
外向者
发表于 2025-3-22 21:15:10
http://reply.papertrans.cn/55/5408/540730/540730_8.png
CAJ
发表于 2025-3-23 01:51:28
978-3-658-25739-2Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Acetaminophen
发表于 2025-3-23 06:30:09
Kritische Hochschullehre978-3-658-25740-8Series ISSN 2945-9761 Series E-ISSN 2945-977X