Ganglion
发表于 2025-3-25 05:39:28
nzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin... .978-3-658-17284-8978-3-658-17285-5
终端
发表于 2025-3-25 08:01:02
,Kreativität – Auslegeordnung zu einem komplexen Konzept,ändnis reicht. Dies wird dadurch begünstigt, dass sowohl die erklärenden Faktoren wie auch die beobachtbaren Phänomene und Ergebnisse, welche zur weitgehend anerkannten Reichweite des Konzepts gezählt werden können, im Alltagsverständnis kaum oder nur unzureichend in ihren Zusammenhängen reflektiert werden.
表皮
发表于 2025-3-25 15:20:35
http://reply.papertrans.cn/55/5404/540396/540396_23.png
惰性女人
发表于 2025-3-25 16:39:37
http://reply.papertrans.cn/55/5404/540396/540396_24.png
configuration
发表于 2025-3-25 22:07:15
http://reply.papertrans.cn/55/5404/540396/540396_25.png
生存环境
发表于 2025-3-26 03:35:25
http://reply.papertrans.cn/55/5404/540396/540396_26.png
Measured
发表于 2025-3-26 04:32:32
ühl. entwickelt eine theoretische Erklärung für den Einfluss von Kreativität auf Lernprozesse, welche zudem auf eine mögliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompete
Inexorable
发表于 2025-3-26 09:30:44
Book 2017bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor
磨碎
发表于 2025-3-26 12:44:47
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17285-5Pragmatische Lerntheorie; Konstruktivismus; Habitus; Soziale Bildungsungleichheiten; Lernvoraussetzung; l
hemoglobin
发表于 2025-3-26 17:48:48
http://reply.papertrans.cn/55/5404/540396/540396_30.png