ALOOF
发表于 2025-3-21 19:17:04
书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>书目名称Human Development, Language and the Future of Mankind读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0429105<br><br> <br><br>
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发表于 2025-3-21 20:31:10
Louis S. Bergerit tieferen Erwartungshaltungen einher geht. Ob die Platzierung von Minoritätsschülern sowohl in der sonderpädagogischen Förderung (aufgrund ihrer Übervertretung) als auch in den Begabungsförderprogrammen (aufgrund ihrer Untervertretung) als Problem angesehen werden sollte, hängt teilweise davon ab,
落叶剂
发表于 2025-3-22 02:31:31
Louis S. Bergerr Gesellschaft b- her gar noch nicht gestellt worden waren und mich damit in ein Gebiet einzu- beiten, das Neuland für alle war. Rückblickend war dies einer meiner besten beruflichen Entscheide. Zum Einen öffnete sich mir damit die Möglichkeit, eine Dissertation zum Stand der Hochbegabtenförderung i
BOOM
发表于 2025-3-22 04:48:34
Louis S. BergerProzent waren und in der deutschsprachigen Schweiz immerhin 18 Prozent. In den Naturwissenschaften lagen die leistungsstärksten deutschen Schüler mit elf Prozent ebenfalls immer noch deutlich hinter den ostasiatischen, aber auch hinter den tschechischen und englischen Vergleichsgruppen. Die Studie P
分期付款
发表于 2025-3-22 11:48:13
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Nutrient
发表于 2025-3-22 14:23:35
Louis S. Bergere ‚Extremgruppe‘ — diejenigen also, die das höchste Leistungsniveau erreichen — im Vergleich zu wichtigen Referenz- und Nachbarstaaten schwach besetzt ist. Offensichtlich gelingt es andernorts besser, Potenziale zu entwickeln, und zwar über alle Kompetenzstufen hinweg, so dass eine große Leistungssp
ANIM
发表于 2025-3-22 18:21:30
Louis S. Bergertive Fragen mit, die selten präzise artikuliert und beantwortet werden. Im Folgenden soll deshalb untersucht werden, ob die Förderung Hochbegabter, insbesondere im gymnasialen Bereich, mit der Idee der . vereinbar ist. Im . werden verschiedene Rechtfertigungen für die besondere Förderung Begabter un
ingenue
发表于 2025-3-23 01:08:32
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合同
发表于 2025-3-23 01:23:45
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Mutter
发表于 2025-3-23 08:47:45
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