分期
发表于 2025-3-21 17:34:51
书目名称Heterogenität in der Schule影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>书目名称Heterogenität in der Schule读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0426021<br><br> <br><br>
Ancillary
发表于 2025-3-21 20:33:15
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archetype
发表于 2025-3-22 01:46:56
http://reply.papertrans.cn/43/4261/426021/426021_3.png
个阿姨勾引你
发表于 2025-3-22 06:46:49
http://reply.papertrans.cn/43/4261/426021/426021_4.png
staging
发表于 2025-3-22 12:24:49
,Heterogenität: Facetten und Probleme eines Schlüsselbegriffes,sitiver Bewertung – als Vielfalt – eine Reihe kritischer Rückfragen an die ‚Heterogenitätsfähigkeit‘ der Schulen und Lehrkräfte in Deutschland stellt. Deutlich geworden sein sollte jedoch auch, dass sich eine Prüfung dieser Monita zunächst genauer mit diesem Schlüsselbegriff der Debatte selbst zu be
GROWL
发表于 2025-3-22 14:25:42
,Heterogenität als schul- und organisationstheoretische Herausforderung, beschäftigt: Wie ist schulisches Lernen zu gestalten, damit alle SchülerInnen optimal gefördert und Benachteiligungen von Personen bzw. Personengruppen vermieden werden? Auf welche Weise lassen sich Anerkennung und Wertschätzung von Verschiedenheit realisieren? Wie können Unterschiede produktiv gen
UNT
发表于 2025-3-22 18:45:16
http://reply.papertrans.cn/43/4261/426021/426021_7.png
调色板
发表于 2025-3-22 22:11:57
http://reply.papertrans.cn/43/4261/426021/426021_8.png
伤心
发表于 2025-3-23 01:27:36
http://reply.papertrans.cn/43/4261/426021/426021_9.png
Substance
发表于 2025-3-23 08:45:07
,Heterogenität als schul- und organisationstheoretische Herausforderung,utzt werden? – so die Stoßrichtung dieser von den Bedürfnissen des einzelnen Kindes ausgehenden Reflexion, durch die die schulische Realität in vielerlei Hinsicht als problematisch und reformbedürftig markiert worden ist.