强制令
发表于 2025-3-26 21:44:44
Eine praxistheoretische Fundierung der Governance wissenschaftlicher Weiterbildung,figurationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung vorgenommen. Gleichzeitig werden dabei aber auch Erkenntnisdefizite zur Organisiertheit und Organisierbarkeit von Weiterbildung in Hochschul-Trägerschaft identifiziert.
辩论的终结
发表于 2025-3-27 04:25:47
Angebotsformen und Formate wissenschaftlicher Weiterbildung,z in der Praxis vor dem Hintergrund bildungspolitischer Debatten und gesellschaftlicher Inanspruchnahme erläutert. Mögliche Entwicklungspfade einer stärkeren Standardisierung der Formate bei gleichzeitig notwendig erscheinender Flexibilisierung der Studienstrukturen werden aufgezeigt.
鲁莽
发表于 2025-3-27 07:39:22
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Rinne-Test
发表于 2025-3-27 11:47:04
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EVADE
发表于 2025-3-27 14:19:08
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Medicaid
发表于 2025-3-27 17:50:27
,Disziplinäre Blickwinkel auf die Wissenschaftliche Weiterbildung,wischen auch andere akademische Disziplinen zu – zugleich droht der Verlust einer Outcome-Orientierung. Dahingehend werden im Beitrag Möglichkeiten und Grenzen selbstorganisierten, lebenslangen Lernens sowie ein stärkerer Fokus auf Kompetenzreifung, Persönlichkeitsentwicklung und Lebensweltbezug dis
条约
发表于 2025-3-28 01:30:48
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grandiose
发表于 2025-3-28 03:07:59
Organisation und Organisationsformen wissenschaftlicher Weiterbildung,u wird die Organisation wissenschaftlicher Weiterbildung in Abhängigkeit von einem sich wandelnden Aufgabenverständnis im Kontext der Hochschulentwicklung beleuchtet. Zweitens wird die Varietät von Organisationsformen als Resultat des Umgangs mit Strukturierungsalternativen an Hochschulen vorgestell
亲爱
发表于 2025-3-28 06:56:11
,„Wissenschaftlichkeit“ in der wissenschaftlichen Weiterbildung,arieren. „Wissenschaftliche Weiterbildung“ hat damit die Frage zu klären, wie sie mit diesem Anspruch umgeht. Denn „Wissenschaftlichkeit“ ist gleichzeitig ein Versprechen für eine methodisch-gesicherte und nachprüfbare Vernunft..Der Beitrag argumentiert in drei Schritten und aus einer konzeptionell-
半球
发表于 2025-3-28 12:22:32
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