飓风 发表于 2025-3-23 12:29:47
Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie978-3-658-30903-9Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587Slit-Lamp 发表于 2025-3-23 15:04:57
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422604/422604_12.pngInterferons 发表于 2025-3-23 18:10:51
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422604/422604_13.pngellagic-acid 发表于 2025-3-23 22:26:26
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422604/422604_14.pngescalate 发表于 2025-3-24 04:56:50
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422604/422604_15.pngAcquired 发表于 2025-3-24 09:43:03
Klassische Positionen der Erziehungs- und Bildungssoziologie – einige Vorbemerkungentionen der Bildungs- und Erziehungssoziologie dokumentieren. Es handelt sich unseres Erachtens insofern um klassische Texte, wie diese Problemstellungen und analytische Perspektiven entwickeln, die auch gegenwärtig noch relevant sind.大量 发表于 2025-3-24 14:01:51
Erziehung, ihre Natur und ihre Rolle Konturierung einer genuin soziologischen Betrachtung von Erziehung und Bildung dar. Durkheim zeigt auf, dass Erziehungsideale Ausdruck der in den jeweiligen gesellschaftlichen Kontexten einflussreichen Vorstellungen dazu sind, welche emotionalen, kognitiven und moralischen Dispositionen der Individharbinger 发表于 2025-3-24 14:53:52
Bildung als Fachschulungnd akzentuiert die Bedeutung von „Fachschulung“, formalisierten Prüfungen und der selektiven Verteilung von „Bildungspatenten“. Er betont dabei die zunehmende Wichtigkeit von fachlicher Schulung für die Funktionsfähigkeit von staatlicher Bürokratie und kapitalistischer Arbeitsorganisation sowie dere爱社交 发表于 2025-3-24 20:59:10
http://reply.papertrans.cn/43/4227/422604/422604_19.png舰旗 发表于 2025-3-25 00:05:34
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