capsaicin
发表于 2025-3-26 23:32:32
Book 2015dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt..
Confound
发表于 2025-3-27 01:22:56
Theory and Evidence on Governance: Conceptual and Empirical Strategies of Research on Governance in es. First, the article explains in what way the concept of ‘governance’ has been defined in German educational research. The second section discusses some of its methodological aspirations. In the third part, some examples of empirical research on changing educational governances are discussed in or
感激小女
发表于 2025-3-27 06:01:56
http://reply.papertrans.cn/39/3876/387572/387572_33.png
腐蚀
发表于 2025-3-27 12:08:25
„Aus Daten Taten folgen lassen.“ Zum Spannungsfeld von Gouvernementalität und Educational Governanceiger, mit Blick auf die Debatten um Governance und Gouvernementalität nach Resonanzen zu suchen. Ziel ist eine Betrachtung von ‚Educational Governance durch Wissen‘. Den Beginn machen einige Worten zur Unterscheidung von Governance und Gouvernementalität aus. In einem zweiten Teil werden Beobachtung
LINES
发表于 2025-3-27 16:28:28
Testdatenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Analyse von Handlungsmustern bei der Rezeption ie in einer Interviewstudie erhobenen qualitativen Daten wurden inhaltsanalytisch ausgewertet und zeigen explorativ, dass die kommunikativen Handlungsmuster, die Nutzung von VERA sowie die Maßnahmen, die aufgrund von VERA auf den unterschiedlichen Akteursebenen abgeleitet werden, stark variieren. So
allergen
发表于 2025-3-27 21:28:42
http://reply.papertrans.cn/39/3876/387572/387572_36.png
GLADE
发表于 2025-3-28 01:52:28
http://reply.papertrans.cn/39/3876/387572/387572_37.png
侵蚀
发表于 2025-3-28 06:03:07
http://reply.papertrans.cn/39/3876/387572/387572_38.png
phytochemicals
发表于 2025-3-28 09:27:31
Rechtspolitische Hintergründe der Neuen Steuerung im Bildungssystemierungsursache hingegen in einer weitläufigen Pädagogisierung von Recht und Steuerung liegt, weil gerade die pädagogisierten Steuerungsmodelle (betriebs-)wirtschaftliche Operationen begünstigen (Teil III).
Minatory
发表于 2025-3-28 13:27:20
2512-0794 e-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt..978-3-658-07269-8978-3-658-07270-4Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808