愤愤不平 发表于 2025-3-28 15:11:51

Die Steuerungsfunktion von zentralen Abiturprüfungenjedoch, dass das Zentralabitur durchaus Rückkopplungen auf den Unterricht bewirkt (vgl. u. a. Eickelmann, Kahnert, Lorenz & Bos 2011; Hamilton, Stecher & Klein 2002; Maag Merki 2010; Nichols & Berliner 2007).

沙发 发表于 2025-3-28 19:27:29

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GRIN 发表于 2025-3-29 00:22:22

Praxis schulischer Personalentwicklung unter den Bedingungen der Neuen Steuerungorientierten Steuerung allein nicht mehr hinreichend bewältigt werden können. Vor diesem Hintergrund erscheint es nur konsequent, die Problemlösungskapazität der Einzelschule zu erweitern und ihr zugleich mehr Verantwortung einzuräumen.

Accolade 发表于 2025-3-29 05:26:03

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报复 发表于 2025-3-29 10:08:07

Governance – Steuerung und Handlungskoordination bei der Transformation von Bildungssystemenzten Jahren ein Zweig der Bildungsforschung etabliert, der die Governance-Begrifflichkeit aus Politik- und anderen Sozialwissenschaften aufnimmt und für die Erforschung und Analyse der Transformationen in den Bildungssystemen nutzen will.

aerobic 发表于 2025-3-29 14:00:54

„Was nicht passt, wird passend gemacht!“icklungspraxis ‚vor Ort‘ befasst. Konsens ist innerhalb dieser Diskussion, dass die Mehrebenenstruktur von Bildungssystemen ebenso wie die variierenden sozialen Kontextbedingungen von Schulen als relevante Einflussfaktoren berücksichtigt werden müssen.

射手座 发表于 2025-3-29 17:25:02

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结束 发表于 2025-3-29 21:21:04

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建筑师 发表于 2025-3-30 02:45:48

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枯燥 发表于 2025-3-30 04:34:44

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查看完整版本: Titlebook: Governance im Bildungssystem; Analysen zur Mehrebe Hermann Josef Abs,Thomas Brüsemeister,Jochen Wissi Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbad