看法等
发表于 2025-3-28 18:37:11
The , Scale of the , and Rāmā’s Armydas zuvor etablierte MMG sowie die Unterscheidung zwischen Entscheidungsgesprächen, Beschwerdegesprächen und Rückmeldegesprächen als Analyseraster genutzt. Dadurch wird die Zielsetzung verfolgt, das Kompetenzmodell bzgl. der drei genannten Situationstypen weiter zu illustrieren und zu konkretisieren.
hallow
发表于 2025-3-28 22:41:52
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赔偿
发表于 2025-3-29 01:06:03
,Herausforderungen beim Führen von Elterngesprächen in den Augen von Lehrpersonen,das zuvor etablierte MMG sowie die Unterscheidung zwischen Entscheidungsgesprächen, Beschwerdegesprächen und Rückmeldegesprächen als Analyseraster genutzt. Dadurch wird die Zielsetzung verfolgt, das Kompetenzmodell bzgl. der drei genannten Situationstypen weiter zu illustrieren und zu konkretisieren.
假装是我
发表于 2025-3-29 06:16:38
Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Eltern als Forschungsthema,h bewältigen können (Darling-Hammond & Bransford, 2005; Wagner, 2006; Talvio, 2014; Wubbels, den Brok, Veldman & van Tartwijk, 2006). Als eine diesbezüglich wichtige Klasse von Situationen werden in den Standards der Lehrerbildung der Kultusministerkonferenz (KMK) Gespräche zwischen Lehrpersonen und
大包裹
发表于 2025-3-29 07:16:31
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Proclaim
发表于 2025-3-29 11:52:00
,Institutionelle Rahmenbedingungen schulischer Elterngespräche,enhang plausibel: Einerseits entwickeln Eltern „positive Einstellungen zur Schule („Schulzufriedenheit“), wenn sie ihre Zusammenarbeit mit Lehrpersonen positiv einschätzen“ (Neuenschwander et al., 2005, S. 212). Andererseits können auch schulische Maßnahmen der Elternarbeit dazu beitragen, dass Elte
indifferent
发表于 2025-3-29 19:27:35
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同谋
发表于 2025-3-29 21:26:03
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Factual
发表于 2025-3-30 03:28:15
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optic-nerve
发表于 2025-3-30 05:22:11
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