有杂色 发表于 2025-3-28 16:05:14

http://reply.papertrans.cn/39/3850/384966/384966_41.png

变异 发表于 2025-3-28 22:31:07

itragen können, das integrative Potenzial des Sports besser auszuschöpfen. Durch die Berücksichtigung grundlegender, kommunikativer Steuerungselemente sowie die Nutzung einer konstruktiven Form des Feedbacks lassen sich Missverständnisse vermeiden und Konfliktpotenziale reduzieren.

AGONY 发表于 2025-3-29 01:43:04

,Führung in der Zweierbeziehung,alltraining stellt der Beitrag Fallarbeit als Möglichkeit zur Sensibilisierung von pädagogisch tätigen Personen im Kontext Sport vor. Dabei liegt der Fokus auf dem Erkennen sprachlicher Anforderungen des Sportunterrichts und außerunterrichtlicher Sportangebote sowie dem Kennenlernen von Prinzipien f

ABHOR 发表于 2025-3-29 03:45:46

http://reply.papertrans.cn/39/3850/384966/384966_44.png

窝转脊椎动物 发表于 2025-3-29 08:40:22

Virtuelle Teams im Kontext der Organisation,sgerechte Schul- und (Sport-) Unterrichtsentwicklung wird entworfen, das darauf abzielt, Akzeptanz von Vielfalt und den Umgang mit Vielfalt bei Schüler*innen zu fördern. Auf der Basis dieses Modells wurde eine schulinterne Fortbildung konzipiert und evaluiert. Die Umsetzung eines vielfaltsgerechten

Ardent 发表于 2025-3-29 13:16:39

itragen können, das integrative Potenzial des Sports besser auszuschöpfen. Durch die Berücksichtigung grundlegender, kommunikativer Steuerungselemente sowie die Nutzung einer konstruktiven Form des Feedbacks lassen sich Missverständnisse vermeiden und Konfliktpotenziale reduzieren.

马赛克 发表于 2025-3-29 18:10:26

,Führung in der Zweierbeziehung,alltraining stellt der Beitrag Fallarbeit als Möglichkeit zur Sensibilisierung von pädagogisch tätigen Personen im Kontext Sport vor. Dabei liegt der Fokus auf dem Erkennen sprachlicher Anforderungen des Sportunterrichts und außerunterrichtlicher Sportangebote sowie dem Kennenlernen von Prinzipien für spracherwerbsförderliches Handeln.

勉强 发表于 2025-3-29 21:19:02

http://reply.papertrans.cn/39/3850/384966/384966_48.png

CRATE 发表于 2025-3-30 01:12:48

http://reply.papertrans.cn/39/3850/384966/384966_49.png

钳子 发表于 2025-3-30 05:44:05

https://doi.org/10.1007/978-3-658-40369-0Sportpädagogik; Sportwissenschaften; Migrationsgesellschaft; Heterogenität; Fremdheit; Sportunterricht
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查看完整版本: Titlebook: Gesellschaftlicher Zusammenhalt im und durch Sport; Bildung für Vielfalt Petra Gieß-Stüber,Berndt Tausch Book 2023 Der/die Herausgeber bzw.