要素 发表于 2025-3-25 06:37:41
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384732/384732_21.png懦夫 发表于 2025-3-25 08:47:00
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384732/384732_22.png傲慢物 发表于 2025-3-25 13:57:49
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384732/384732_23.pngOligarchy 发表于 2025-3-25 17:51:25
https://doi.org/10.1007/978-3-031-46061-6 zusammenfassend hinsichtlich der Entwicklung von Wissen über die Schülerin und hinsichtlich des Gewinns neuer theoretischer Erkenntnisse analysiert. Im Zuge der Diskussion der einzelnen Aspekte werden wiederholt Querbezüge zur verwendeten Methode gezogen, wodurch einzelne Phänomene erklärt werden k诱导 发表于 2025-3-25 21:26:23
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384732/384732_25.png鉴赏家 发表于 2025-3-26 00:26:37
http://reply.papertrans.cn/39/3848/384732/384732_26.png动脉 发表于 2025-3-26 07:13:50
Geschichten zur 0978-3-658-42120-5Series ISSN 2661-8257 Series E-ISSN 2661-8265过分 发表于 2025-3-26 09:57:43
Michael MeyerGeschichten zur Zahl 0.Interpretative Forschung.Vernetzung theoretischer Perspektiven疏远天际 发表于 2025-3-26 15:05:56
Hideyuki Kanematsu,Dana M. Barryebracht, angepasst und validiert werden. Es wird ein philosophisch und soziologisch basierter Überzeugungsbegriff präsentiert und zur Interpretation angewandt. Die Interpretationen verdeutlichen die Beharrlichkeit und die Anpassungsfähigkeit der von einer Schülerin eingebrachten Gründe, einhergehend mit einer subjektiven Überzeugung.假装是我 发表于 2025-3-26 18:10:51
https://doi.org/10.1007/978-3-031-46061-6 zusammenfassend hinsichtlich der Entwicklung von Wissen über die Schülerin und hinsichtlich des Gewinns neuer theoretischer Erkenntnisse analysiert. Im Zuge der Diskussion der einzelnen Aspekte werden wiederholt Querbezüge zur verwendeten Methode gezogen, wodurch einzelne Phänomene erklärt werden können.