金哥占卜者
发表于 2025-3-23 13:20:27
Geometrisches Denken und Begriffsbildung im Mathematikunterricht,Zunächst erfolgt in diesem Kapitel eine Klärung grundlegender Aspekte geometrischen Denkens und geometrischer Begriffsbildung (Abschnitt 3.1). Anschließend werden ausgewählte Sichtweisen aus Kognitionspsychologie und Mathematikdidaktik dargestellt (Abschnitt 3.2).
crockery
发表于 2025-3-23 15:16:56
Analysen der Untersuchungsaufgaben,In diesem Kapitel wird jede der vier Untersuchungsaufgaben eingeordnet und analysiert. Vorab werden im folgenden Abschnitt die Vorgehensweisen bei den Analysen der Untersuchungsaufgaben dargestellt.
防锈
发表于 2025-3-23 22:02:54
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Pseudoephedrine
发表于 2025-3-24 01:26:33
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公共汽车
发表于 2025-3-24 03:24:31
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GRIPE
发表于 2025-3-24 08:46:38
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LURE
发表于 2025-3-24 13:48:29
Versuche bei rollender Reibung mit Schlupf,auptschölern beim Lösen von PISA-Aufgaben dargelegt. Im ersten Teil des Kapitels wird auf methodologische und methodische Grundlagen eingegangen (Abschnitt 5.1). Im zweiten Teil werden die Entscheidungen zum Design und zur Datenerhebung der qualitativen Untersuchung beschrieben und begröndet (Abschn
松鸡
发表于 2025-3-24 17:38:08
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皮萨
发表于 2025-3-24 19:53:31
https://doi.org/10.1007/978-3-658-00588-7Didaktische Rekonstruktion; Geometrische Denkweisen; Geometrische Grundbildung; PISA-Studie; Triangulati
失败主义者
发表于 2025-3-24 23:32:52
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