松果
发表于 2025-3-28 16:36:00
https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5Humangeographie; Geographiedidaktik; Digitalisierung; Digitalität und Bildung; Fachdidaktik; Geoinformati
易改变
发表于 2025-3-28 22:12:46
Fabian Pettig,Inga GrylErarbeitet von der deutschsprachigen Fachcommunity der Geographiedidaktik.Bietet konzeptionelle Grundlagen, aktuelle Forschung und Good Practice-Beispiele.Befähigt zu einem kritischen und reflektierte
Schlemms-Canal
发表于 2025-3-29 02:17:03
,Das Ministerium der öffentlichen Arbeiten,sch-Umwelt-Verhältnisse, was die Notwendigkeit und Chance geographischer Bildung in einer digital geprägten Welt andeutet. Das Positionspapier des Hochschulverbands Geographiedidaktik „Der Beitrag des Fachs Geographie zur Bildung in einer durch Digitalisierung und Mediatisierung geprägten Welt“ (HGD
全部逛商店
发表于 2025-3-29 05:31:25
https://doi.org/10.1007/978-3-642-48552-7 die Rekonfiguration, aber auch Verfestigung von Machtverhältnissen. Dabei fällt auf der Ebene der öffentlich geführten (deutschsprachigen) Diskussionen um Digitalisierung ein deutlicher Technikskeptizismus und teilweise -determinismus auf: Das Digitale wird vor allem als der Gesellschaft äußere Kra
Preserve
发表于 2025-3-29 07:36:11
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lanugo
发表于 2025-3-29 14:46:48
Die Arten der Drehstrom-Kommutatormotoren,bezogene Komponente stellte eine zentrale Grundlage für die vorgestellte lehrveranstaltungsbegleitende Forschung dar. Studierende im Lehramt Geographie produzierten hierbei eigenständig und selbstgesteuert VR-Exkursionen im Themenfeld zukunftsfähiger Städte. Das zugrunde liegende Lehrkonzept vereint
ATOPY
发表于 2025-3-29 18:59:45
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concert
发表于 2025-3-29 21:41:15
Die Verwendung der Kondensatkunststoffe sind auch in der Schule nicht neu. Die Diskussion über die Anforderungen zur kognitiven Anregung der Lernenden, über Möglichkeiten der fachlichen sowie der überfachlichen Kompetenzentwicklung und die inhaltliche Einbindung ist jedoch mit der wachsenden Bandbreite professioneller und neuer Vorgaben
Arteriography
发表于 2025-3-30 00:19:33
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旧石器时代
发表于 2025-3-30 06:31:35
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