Taft
发表于 2025-3-21 18:27:09
书目名称Geographiedidaktik影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>书目名称Geographiedidaktik读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0383212<br><br> <br><br>
Pruritus
发表于 2025-3-21 22:53:25
,Die Rentabilität elektrischer Kraftanlagen,r Atacama-Wüste kommen kann. Beide Phänomene sind aus dem All durch Satellitenbilder zu erkennen. Durch die Analyse und den Vergleich mehrerer Satellitenbilder lernen die Schüler*innen wichtige Methoden der Fernerkundung kennen und nutzen ihre Erkenntnisse, um die Folgen und Ursachen von El Niño darzustellen.
多样
发表于 2025-3-22 03:25:56
,Anhang Zum vierten Teil der Ausführungen,den Klimawandel und dessen Folgen zu sensibilisieren. Mittels forschenden Lernens werden Schüler*innen im Unterrichtsbeispiel dazu befähigt, sich mit klimabedingten Veränderungen von Ökozonen und -modellen auseinanderzusetzen. Die Auswirkungen des Klimawandels werden am Beispiel der Ökozone „feuchte Mittelbreiten“ (Deutschland) dargestellt.
Hallmark
发表于 2025-3-22 04:40:17
http://reply.papertrans.cn/39/3833/383212/383212_4.png
NATAL
发表于 2025-3-22 10:29:00
http://reply.papertrans.cn/39/3833/383212/383212_5.png
通情达理
发表于 2025-3-22 16:07:57
http://reply.papertrans.cn/39/3833/383212/383212_6.png
通情达理
发表于 2025-3-22 19:13:13
Satellitenbilder im Geographieunterricht,r Atacama-Wüste kommen kann. Beide Phänomene sind aus dem All durch Satellitenbilder zu erkennen. Durch die Analyse und den Vergleich mehrerer Satellitenbilder lernen die Schüler*innen wichtige Methoden der Fernerkundung kennen und nutzen ihre Erkenntnisse, um die Folgen und Ursachen von El Niño darzustellen.
事情
发表于 2025-3-22 23:53:57
Klimawandelbildung,den Klimawandel und dessen Folgen zu sensibilisieren. Mittels forschenden Lernens werden Schüler*innen im Unterrichtsbeispiel dazu befähigt, sich mit klimabedingten Veränderungen von Ökozonen und -modellen auseinanderzusetzen. Die Auswirkungen des Klimawandels werden am Beispiel der Ökozone „feuchte Mittelbreiten“ (Deutschland) dargestellt.
索赔
发表于 2025-3-23 01:22:39
Werte-Bildung,n tierischen Lebensmitteln (Fleisch, Milch), wobei besonders das Tierwohl vertieft wird. Dieses kann Lernenden besser zugänglich gemacht werden als die Beziehung z. B. zu Pflanzen oder zum Boden. Im Kontext von Nachhaltigkeit wird somit die Dimension Kultur neben den Dimensionen Ökologie, Ökonomie, Soziales und Politik besonders fokussiert.
竞选运动
发表于 2025-3-23 08:48:30
Visuell-explorative Datenanalyse im statistischen Forschungskreislauf,richtsbaustein bildet das alternative Wirtschaftsmodell der Donut-Ökonomie den Analyserahmen für visuell-statistische Untersuchungen der Schüler*innen. Daten werden mithilfe statistischer Konzepte analysiert, eigene Modellierungen erstellt, Schlussfolgerungen gezogen und Ergebnisse kritisch reflektiert.