显微镜 发表于 2025-3-28 17:00:11

http://reply.papertrans.cn/39/3807/380696/380696_41.png

凝结剂 发表于 2025-3-28 19:51:00

https://doi.org/10.1007/978-3-642-34867-9le bezeichnet. Aber welche Funktion haben Jugendhilfe und Schule und was sagt dies über die Grundlagen ihrer Kooperation aus? – Der Aufsatz geht dieser Frage nach und verfolgt dabei einen konflikttheoretischen Ansatz. Die Allegorien dienen als locker zusammengefügte Assoziationskette und bieten anschauliche Zuspitzungen.

Fortuitous 发表于 2025-3-28 23:29:23

Bildungs- und Erziehungspartnerschaften,rnarbeit. Aus der Elternperspektive sind Chancen- und Bildungsgerechtigkeit, gemeinsamer Bildungs- und Erziehungsauftrag, Verzahnung formelles und informelles Lernen, nachhaltige Kommunalentwicklung und die Umsetzung der UN-Agenda im Einklang mit der Nachhaltigkeitsstrategie des Bundes näher zu betrachten, wie es in diesem Beitrag erfolgen soll.

SSRIS 发表于 2025-3-29 04:08:46

,Covid-19 – wenn die Ganztagsbildung in den Lockdown muss. Herausforderungen für Eltern,st Elternschaft bereits intensiviert. Eltern waren durch den Lockdown vor große Herausforderungen gestellt, die sie zumeist allein bewältigen mussten. Sie wurden sehr plötzlich und unvorbereitet mit differenten Erwartungen konfrontiert. Dabei stellte insbesondere das Homeschooling große Herausforderungen für die Eltern dar.

Coronary-Spasm 发表于 2025-3-29 08:33:43

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残忍 发表于 2025-3-29 12:11:41

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查看完整版本: Titlebook: Ganztagsbildung; Kooperation von Juge Karin Böllert,Jana Demski,Oliver Bokelmann Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exkl