assent
发表于 2025-3-28 15:16:12
http://reply.papertrans.cn/33/3209/320818/320818_41.png
agenda
发表于 2025-3-28 21:20:08
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防御
发表于 2025-3-29 01:26:27
Theoretische Modelle des Wissenserwerbs mit digitalen Medien (Chandler & Sweller, 1991; Sweller, 2005) und die . (Mayer 2001, 2005b). Beide Modelle sind gerade im multimedialen Sektor bedeutend und werden dort verstärkt beforscht, insbesondere bei komplexeren multimedialen Lernmedien mit vielen Interaktionselementen.
协迫
发表于 2025-3-29 05:52:36
Überblick über eFaten in F. auswerten und stochastische Simulationen mit Hilfe der Software durchführen kann. Es wird kein Vorwissen vorausgesetzt, weder im Umgang mit F., noch aus der Stochastik. Der Lernende bekommt neben den technischen Kompetenzen, um mit F. zielorientiert umgehen zu können, auch die notwendigen stochastischen Kompetenzen vermittelt.
在驾驶
发表于 2025-3-29 10:58:04
2194-3974 ertung und in die Simulation mit FATHOM, die in jeweils zwei Modulen durch Tutorial-Videos vermittelt werden, wobei Lernende die vorgestellten Handlungen aktiv nachvollziehen können..978-3-8348-2418-9978-3-8348-2419-6Series ISSN 2194-3974 Series E-ISSN 2194-3982
pester
发表于 2025-3-29 11:50:27
Das Makro-Design von eFng kommen. Tergan (2001) umschreibt dieses Problem mit dem Begriff „lost in hyperspace“. Dieser strukturelle Orientierungsverlust fußt häufig in einer .. Der Lernende ist dann nicht mehr in der Lage die einzelnen Wissenselemente auf den verschiedenen Seiten inhaltlich kohärent miteinander zu verbinden (vgl. Seufert, 2004, S. 46).
Oration
发表于 2025-3-29 16:12:32
Ausgewählte Prinzipien des Mikro-Designsen, in den das Layout und die Lerninhalte eingeflochten wurden. Teils sind sie angelehnt an die in den Kapiteln 2 und 3 aufgeführten Prinzipien, teils beziehen sie sich auf bisher nicht thematisierte, aber für die Lernumgebung wichtige Aspekte.
载货清单
发表于 2025-3-29 21:59:32
Das Untersuchungsdesignspiegelt. Fricke verweist auf stolze 18 Artikel. Zum anderen wird die Evaluation von Multimedia durch den „für wissenschaftliche Forschung sehr unpräzisen Begriff „Multimedia“ zusätzlich erschwert“ (Fricke, 2002, S. 446). Den Schwerpunkt der Definition bilden je nach Autor und Zeitgeist mal die Hardware, die Software oder der Anwender.
Ccu106
发表于 2025-3-30 00:39:02
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裂缝
发表于 2025-3-30 05:10:33
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