拖债
发表于 2025-3-28 16:14:57
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PTCA635
发表于 2025-3-28 20:45:38
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药物
发表于 2025-3-29 00:12:42
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MINT
发表于 2025-3-29 05:50:41
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Glycogen
发表于 2025-3-29 07:28:21
,The Empire of Disraeli’s Dreams,ng an (zukünftige) Lehrer/innen dar. Hierbei gelten insbesondere Erwartungs- und Werthaltungen der Studierenden als mögliche Einflussfaktoren in dieser Entwicklung. Im vorliegenden Beitrag wird daran anknüpfend den Fragestellungen nachgegangen, (I) ob eine forschende Haltung bei den untersuchten Leh
Aprope
发表于 2025-3-29 15:26:03
A Great Hazard: the Coming of Civil Warernender. Die vorliegende Studie untersucht die Effekte einer kooperativ organisierten Lerngelegenheit (problemorientiertes Lernen mit Textfällen, POL-TF) auf die Entwicklung der individuellen diagnostischen Kompetenz von Lehramtsstudierenden. Angenommen wurde, dass POL-TF einen positiven Effekt auf
迁移
发表于 2025-3-29 18:30:12
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生意行为
发表于 2025-3-29 21:10:44
nden ein Konzept forschenden Lernens nahegebracht. Dieses soll neben dem Aufbau einer forschenden Haltung und Forschungskompetenzen dazu dienen, Studierende für ein Lehramt in der Sekundarstufe unter Einsatz evidenzbasierter Methoden darin unterstützen, für die Professionalisierung im Bereich Umgang
eulogize
发表于 2025-3-30 02:02:18
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Melanocytes
发表于 2025-3-30 06:03:39
https://doi.org/10.1007/978-3-642-51428-9e von der individuellen Wahrnehmung und Nutzung durch die Lehramtsstudierenden ab. So beeinflussen persönliche Voraussetzungen wie Interessen und Zielsetzungen die Nutzung von Lerngelegenheiten. Die vorliegende Studie analysiert daher unter Berücksichtigung der Rahmenvorgaben für das Praxissemester