acrophobia
发表于 2025-3-25 06:03:56
https://doi.org/10.1007/978-3-031-39294-8Hindernisse für evidenzbasierte Lehrmethoden; Kooperatives Lernen im Klassenzimmer; Direkter Unterrich
wall-stress
发表于 2025-3-25 08:01:21
http://reply.papertrans.cn/32/3176/317600/317600_22.png
别名
发表于 2025-3-25 15:09:26
http://reply.papertrans.cn/32/3176/317600/317600_23.png
obsession
发表于 2025-3-25 17:38:19
Elternbeteiligung,Bedürfnisse der Eltern und ihren möglichen Beiträgen einzugehen. Es werden wesentliche praktische Strategien zur Umsetzung dieses Modells und zur Entwicklung effektiver Arbeitsbeziehungen zu Eltern dargelegt. Beispiele für die Elternbeteiligung in den Bereichen Früherziehung, Grundschule, Mittelschule und Oberstufe werden mit Videoclips ergänzt.
Deduct
发表于 2025-3-25 21:55:43
,Väter zwischen Beruf und Familie, einbezieht, die über Bleistift und Papier hinausgehen. Die mithilfe von Bewertungen gesammelten Informationen werden im Hinblick auf ihren Wert für die Zielsetzung von Schülern und Lehrern diskutiert.
motor-unit
发表于 2025-3-26 01:42:32
http://reply.papertrans.cn/32/3176/317600/317600_26.png
公猪
发表于 2025-3-26 07:16:37
http://reply.papertrans.cn/32/3176/317600/317600_27.png
藕床生厌倦
发表于 2025-3-26 09:31:47
Complexities of the Safe Return of Refugees,Bedürfnisse der Eltern und ihren möglichen Beiträgen einzugehen. Es werden wesentliche praktische Strategien zur Umsetzung dieses Modells und zur Entwicklung effektiver Arbeitsbeziehungen zu Eltern dargelegt. Beispiele für die Elternbeteiligung in den Bereichen Früherziehung, Grundschule, Mittelschule und Oberstufe werden mit Videoclips ergänzt.
bypass
发表于 2025-3-26 14:47:46
Formative Bewertung, einbezieht, die über Bleistift und Papier hinausgehen. Die mithilfe von Bewertungen gesammelten Informationen werden im Hinblick auf ihren Wert für die Zielsetzung von Schülern und Lehrern diskutiert.
inscribe
发表于 2025-3-26 19:59:10
Metakognitive Strategien, verfügen, können sie über die Praktiken und Prozesse nachdenken, die sie verwenden, um Informationen zu verstehen und Probleme zu lösen. Auf diese Weise können Schüler ihre Leistung leichter beurteilen und verbessern und den zusätzlichen Arbeitsaufwand planen, der erforderlich ist, um ihre Lernziele zu erreichen.