叙述
发表于 2025-3-26 22:13:25
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Infiltrate
发表于 2025-3-27 01:31:15
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dowagers-hump
发表于 2025-3-27 05:34:55
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Fantasy
发表于 2025-3-27 10:04:36
Zivilgesellschaftliches Engagement aus biografisch-handlungslogischer Perspektivengsverhältnis zwischen Professionellen und Ehrenamtlichen. Gleichwohl stehen einige Erklärungen in diesem Zusammenhang immer noch aus — und zwar insbesondere solche, die jenseits org anisationssoziologischer Begründungen zu finden sind.
Ardent
发表于 2025-3-27 13:53:23
Book 2006eher "klassischen"Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt.
saturated-fat
发表于 2025-3-27 18:18:07
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craving
发表于 2025-3-27 23:27:37
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Confidential
发表于 2025-3-28 02:26:48
978-3-531-15013-0VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
micronutrients
发表于 2025-3-28 09:45:34
Pädagogische Forschung im Kontext von Ethnografie und Biografie letzten anderthalb Jahrzehnten an Bedeutung gewonnen (vgl. .; .; . Der „cultural turn“ innerhalb der Sozialwissenschaften zeigt seine Spuren und die Ethnografie wird inzwischen als eine der prädestin iertesten Forschungsstrategien zur Untersuchung von kulturellen und sozialen Praktiken, Handlungsmo
UTTER
发表于 2025-3-28 11:48:28
Pädagogische Deutungsmuster in der Lehrer-Schüler-Beziehung — ein konstruktives Misstrauensvotum?n der Wirklichkeit und der Verselbstständigungen der SchülerInnen über die eigensinnige Auseinandersetzung mit jenen Deutungen. Den LehrerInnen kommt in diesem Zusammenhang jedoch nicht nur die Rolle der UnterstützerInnen in Lehr-Lern-Prozessen zu. Um die schulischen Aufgaben der Selektion und A Ilo