CARE 发表于 2025-3-25 07:08:25
http://reply.papertrans.cn/32/3151/315055/315055_21.png规范就好 发表于 2025-3-25 07:48:39
https://doi.org/10.1007/978-3-658-39063-1Diagnostische Kompetenz; naturwissenschaftlicher Sachunterricht; Wissensvernetzung; Schwimmen und SinkeIngredient 发表于 2025-3-25 13:13:34
http://reply.papertrans.cn/32/3151/315055/315055_23.pngNeuropeptides 发表于 2025-3-25 17:51:23
http://reply.papertrans.cn/32/3151/315055/315055_24.png多样 发表于 2025-3-25 22:11:27
fe dessen die Wissensvernetzung gezielt gefördert wird und zwar als Unterstützung der Reorganisationsprozessedes Wissenssystems. In einer Prä-Post-Interventionsstudie mit 129 angehenden Grundschul-Lehrkräften wird bestätigt, dass sich die Vermittlung fachlichen und fachdidaktischen Wissens positiv auf die dia978-3-658-39062-4978-3-658-39063-1即席 发表于 2025-3-26 02:54:40
http://reply.papertrans.cn/32/3151/315055/315055_26.pngirradicable 发表于 2025-3-26 07:02:17
http://reply.papertrans.cn/32/3151/315055/315055_27.png空中 发表于 2025-3-26 11:20:54
http://reply.papertrans.cn/32/3151/315055/315055_28.png有机体 发表于 2025-3-26 13:48:07
Child Soldiers as Agents of War and Peaceauf unterschiedlichen inhaltlichen Niveaustufen ab. Darüber hinaus lassen sich auf dieser Landkarte auch die typischen Fehlkonzepte zum Thema Schwimmen und Sinken verorten lassen. Dabei wird deutlich, dass sich typische Fehlkonzepte in der Regel auf irrelevante, falsche oder auf fehlende Bezüge im Wissenssystem von Lernenden zurückführen lassen.tooth-decay 发表于 2025-3-26 18:18:40
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