勉励
发表于 2025-3-25 03:27:55
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浮雕宝石
发表于 2025-3-25 08:33:52
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Graduated
发表于 2025-3-25 11:46:34
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褪色
发表于 2025-3-25 19:40:02
https://doi.org/10.1007/978-3-322-92299-1enntnisse in den Arbeitsalltag praktisch zu integrieren und andererseits aufzuzeigen, wie Aufgaben kompetent und zeitsparend organisiert werden können. Hervorzuheben ist, dass mehr eigene Motivation nicht unbedingt mehr Arbeitsaufwand bedeutet. Die anschließenden Übungen zur Selbstmotivation sind so
tooth-decay
发表于 2025-3-25 23:49:45
https://doi.org/10.1007/978-3-642-41820-4Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Motivation; Förderung intrinsische Motivation, Lehren; Intrinsische M
Foment
发表于 2025-3-26 02:44:15
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方舟
发表于 2025-3-26 05:02:59
Der Weg zum erfolgreichen Unterrichten,eben!“ – Oder: „Ich habe gehofft, durch diesen Kurs ermutigt zu werden, jetzt bin ich noch frustrierter als vorher!“ Wenn Sie selbst unterrichten, sei es an Universität, Hochschule, Schule, bei Fortbildungen oder als freier Trainer, können Sie im Lernprozess die wesentlichen Stoffinhalte an den Mann
出来
发表于 2025-3-26 09:16:33
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convert
发表于 2025-3-26 16:14:54
,Wertschätzung als Grundlage für den Unterricht,ährboden können sich gegenseitiges Vertrauen und Respekt entwickeln, die sich positiv auf das Lernklima auswirken. Für den Dozenten ergeben sich daraus einige wichtige grundlegende Handlungskompetenzen im Umgang mit den Lernenden sowie einige methodische Konsequenzen, die in diesem Kapitel behandelt
mettlesome
发表于 2025-3-26 19:41:10
Motivation durch Ermutigung, Zudem werden facettenreiche Möglichkeiten aufgezeigt, wie dies im Lernprozess implementiert werden kann. Eine funktionierende Feedbackkultur ist dabei ein wichtiges Thema, ebenso wie die Macht der Worte für Lernende und der Einsatz von kooperativen Lernmethoden. Wie Lernende sich dabei gegenseitig